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 高考英语作文加分句型 一、the+ 最高级 + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen(known/heard/had/read, etc) 例句：Helen is

小学语文句型转换练习题 一、把下面的句子改写成反问句 1、 这是真理。___________________________________ 2、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！_______________________

There be句型专项训练（一） 一、单项选择。 ( ) 1. There ____ no tea in the cup． A. is B. are C.has D. be ( ) 2. There

1. welcome! there be 句型 2. 一、定义： 表达某地有某物（某人），基本句型为“there be...+某地”，其中，be动词与后面的主语保持一致。 3. 二、be动词的变化 is

和上司沟通必备8个黄金句型 1、句型：我们似乎碰到一些状况 妙处：以最婉约的方式传递坏消息。 如果立刻冲到上司的办公室里报告这个坏消息，就算不干你的事，也只会让上司质疑你处理危机的能力。此时，你应该

句型转换专项（小升初） 1. They are telling a story in the classroom.（对划线部分提问） are they in the classroom? 2. She

it的常考句型及知识点归纳 一、it 作人称代词的用法 1.指事物 作为人称代词，it 可以除人以外的一切事物或动物。如： I dropped my watch and it broke. 我把手表掉在地上摔坏了。

高考英语写作精选及特殊句型汇总 1. It＇s (is/has been) two years since he left China. 2. It＇s (is) the first time that

It goes without saying that ...= (It is) needless to say (that) ...= It is obvious that ...

初中英语必考核心句型汇总 句型1：There+be + 主语 + 地点状语 / 时间状语 There＇s a boat in the river. 河里有条船。 句型2：What＇s wrong with+sb

9A Unit3 重点短语与句型小结 重点短语 序号 英文 中文 1 help with 帮助做…… 2 on business 出差 3 out of date 过时的 4 do one’s personal

口语交际《做手工》 【教学目标】 1． 选择自己的一件手工作品，能按照顺序介绍制作的过程。 2．认真聆听别人的介绍，，能够一边听一边记住主要信息。 【教学重点】能按顺序介绍制作过程。 【教学难点】 能够一边听一边记住主要信息。

口语交际：劝告 一、交际要求 1．表达：能清晰地说出自己对某件事的看法，并陈述自己的理由。 2．劝告：注意说话的语气，不要用指责的口吻，多从别人的角度着想。 二、方法训练 1．了解事情原委：有一个同

口语交际：我们做朋友 参考答案： 口语交际：我们做朋友 一、滑冰　看书　唱歌　滑冰 二、1.在公园里，爷爷牵着“我”。 2．在山坡上，“我”扶着爷爷。 附听读短文： 爷爷和我 在公园里， 爷爷牵着我，

口语交际：名字里的故事 一、明确交际话题。 这次口语交际的话题是(　　) A．说名字的含义和来历。 B．预测故事结局。 C．讲童话故事。 二、认识姓名。 1．照样子分解名字，并说说你发现了什么。 例：司马光＝(司马)＋(光)

《口语交际习作六》教案 《口语交际习作六》教案1 　　教 学 过 程 　　第一课时口语交际 　　启发谈话，拓展思路 　　师：在我们的生活中，常常会遇到新面孔，那么谁给你的第一印象最深？是教课的老师，

口语交际《有趣的动物》 【教学目标】 1．联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之处。 2．能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。 【教学重点】能清楚介绍一种动物有趣的地方；吐字清楚；

猜口语的灯谜 　　1、“丁香空结雨中愁”(六字口语) 　　2、林间捕啼莺，浑水捞游鱼(六字口语) 　　3、老爸啥事都知道(六字口语一) 　　4、有意栽花，无心插柳(四字口语二) 　　提示：往下拉可看到答案~

教师口语学习心得 　　我有幸当涂县举办的南京爱德基金会暑期中学英语教师培训班的学习活动。我们对这次极其宝贵的提升业务水平的学习机会十分珍惜，学习是忙碌充实的，不敢有丝毫的松懈与放松。感受却是非常深刻

口语交际：请你支持我 一、明确交际话题 1.下面的事例中，我们需要说服别人，让他们支持我们做吗？对的打“√”，错的打“×”。 (1)找爸爸妈妈，请他们同意我暑假去参加“军事夏令营”。(　　) (2)