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求证：ED⊥BCABCDEF天生我才课后思考 29. 课外作业：习题 14.3 P149 D1 D4 D6 30. 下课了!谢谢指导再 见 31. 如图：在△ABC中，AB=AC，BD=CD. 求证：OB=OCDCBAO扩展思维

2001年：美国医疗安全协会（ISMP）明确高危药品的概念，最先确定的前5位高危药物分别是：胰岛素安眠药及麻醉剂注射用浓氯化钾或磷酸钾静脉用抗凝药（肝素）高浓度氯化钠注射液（>0.9％）

从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。 相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。

为什么新娘会花数千元买一套她们永不再穿的婚纱，而新郎却往往租用便宜的礼服---哪怕以后有很多场合都可能用得上它？

露酿成仰望高空心驰神往孤芳自赏 34. 朗读课文，想想从哪些地方可以看出“我”是花，在找出课文和“阅读链接”中想象奇特的地方，和同学交流。 提示：要想找出“我”是花的语句，要结合课文的主要内容，抓住描

营销的品牌理解：营销即定位营销的过程：价值、经营关系、受益营销的经营理解：使命、战略、结构、结果营销的四件事：发现价值，创造价值，传递价值，改变价值评估体系营销最难的两个事情营销的四个阶段：被动-----主动-----互动-----感动

在黄河大桥上有一块牌子，上面写着“限13t”，下面这些车能通过吗？A、王叔叔的车装载5000千克的煤。B、杨大哥的车装载3头大象，每头大约重5吨。C、李师傅的车装载6吨大米和8000千克的面粉D、张大伯开着一辆重4吨的卡车装载着10头 牛，每头大约重500千克。

1. 大家认识了淘气的“j、q、x”后，今天又是哪些字母宝宝来了呢？原来是“z、c、s”。它们三个较特殊，为什么呢？你自己去探秘吧！2. z c s73. z发音方法：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成窄缝，让气流从中挤出来。像个2字zzz， 娃娃写字zz

处暑，二十四节气之一。处暑节气在每年的8月23日或24日，此时太阳到达黄经150°。据《月令七十二候集解》说：“处，去也，暑气至此而止矣。”意思是炎热的夏天将过去，到此为止了

森林火灾：是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的灾害。

照明控制系统是一个总线型式或局域网型式的智能控制系统。利用计算机技术、网络通讯技术、调光技术、电器控制技术，将照明线路中的各种光源连接到一起进行智能化控制。

2020年建军节是建军93周年。八一建军节是中国人民解放军建军纪念日，每年的八月一日举行，由中国人民革命军事委员会设立，为纪念中国工农红军成立的节日。党的十八届六中全会正式确立习近平同志为党中央的核心、全党的核心，

。 【问题】 1.法院的做法正确吗？ 2.你认为附带民事诉讼应该包括精神损害赔偿吗？ 244. 【阅读案例】邓某被绑架杀害案 某年6月2日，某市某中学学生邓某被人绑架，邓某家人没有报警，歹徒收钱后却杀

1. 沟通技巧*2. *1沟通的定义沟通是为了一个设定的目标把信息、思想和情感 在个人或群体间传递并且达成共同协议的过程什么是沟通？3. *1沟通的定义案例游戏4. *你一句我一句以 不打断对方讲话 为原则沟通的原则 是什么？巴顿将军的失败案

1. Unit 4 Making the News2. Lead in1. What do you want to be in the future? 2. What is your ideal occupation? 3. Do you want to work for a newspaper? 4. If you ar

垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

Bask 取暖、晒太阳把这些石头搬开，我要在这里晒太阳ba —— 把（中文拼音）s —— 石（谐音）k —— 开（谐音）

大自然是神奇秀美的，能变幻如诗如画的童话世界。我们一起去看看它在山雨身上施的魔法，感受那雨的音韵与色彩之美吧！赵丽宏：当代著名散文家、诗人。上海崇明县人。主要作品有散文集《生命草》《爱在人间》，诗集《珊瑚》《沉默的冬青》等，报告文学集《心画》《人类的骄傲——牛顿传》等。

当省略号？ “一串”指出了水珠的数量多。省略号就是六个小圆点，因为一串水珠就像是省略号。 12. 阅读方法解密：认识逗号、句号、省略号逗号（，）：句子中间较小的停顿用逗号。 句号（。）：一个句子完了用句号。

1. 吉兰-巴雷综合征的护理主讲人： 指导老师： Guillain—Barre Syndrome GBS 2. 定义临床表现治疗及预后护理措施目录acute inflammatory demyelinating