2019-2020学年高二上学期普通高中教学质量监测理数试题PDF版含答案
高二数学(理) 第 1 页 共 4 页 2019-2020 学年度(上)调研检测 高二数学(理科) 本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题).第Ⅰ卷 1 至 2 页,第Ⅱ卷 3 至 4 页,共 4
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讲话中强调,防范化解重大安全风险是应急管理 部门的首要任务。 2019/3/27 9双重预防机制建设 重大安全风险的内涵与防范化解之道 • 2018年,我国统筹自然灾害与事故灾难应对的主要职能,成立了应急
c 互不相同,则在所有这 些⽅程所表⽰的曲线中,不同的抛物线共有 条. 奥林匹克 • 学⽽思 • ⾃主招⽣ 1二、解答题 (本大题共 3 小题, 第 9 题 16 分, 第 10, 11 题各 20 分
觉践行党的群众路线和“三严三实”要求,切实落实“四个全 面”战略和党风廉政责任制,全力做好分管工作和区委区政府 交办的各项任务。现报告如下: 一、履行“双责”,切实抓好责任落实 贯彻落实从严治党要求,协助抓好分管条口党风廉政相
380) M 照明信号 额定电压(V) 功率(KVA) 保护装置 隔爆型 综合装置 一、技术特征 1、主变压器(干式)参数 项目 单位 ZBZ-2.5 ZBZ-4 额定容量 KVA 2.5 4 额定电压 V
系统化投放工具 平台提供完善、可视化的效果评估数据,助力广 告主跟踪分析投放情况 1.2 平台优势是一个基于微信公众平台,可提供给广告主多种广告形式,并利用专业数据处理 算法实现成本可控、效益可观、精准触达的广告投放系统。
溪 流的形和声,烘托作者游兴正浓。 8、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织 不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。 【排比,比喻】描绘野花的艳和多的特点。
芯盘 百对盘 名 称 单位 数 量 人 工 技 工 工日 0.02 0.50 普 工 工日 — — 主 要 材 料 仪 表 光时域反射仪 台班 0.05 — 偏振模色散测试仪 台班 (0.05) — 注
1)鸟类研究方法 2016 年 12 月 10 日至 12 日,在国家级自然保护区吴城站附近实习这几日,我们主 要采取样线法对鸟类进行观察研究。三天的时间,共有三条研究路线,每天前往不同的 地区进行观摩。按照事先安排,第一天走路线
1.坚 持党的全面领导,把 加强党对一切工作的领导贯 穿事业单位改革各方面和全过程。事业单位的党纽织建设、 纪检监察机关派驻、领导班子配备、职工队伍稳定、督导督 查审计等工作,与 整合工作同步研究、同步推进、同步
江苏 5)已知一组数据 6,7,8,8,9,10,则该组数据的方差是 . 2010-2018 年 一、选择题 1.(2018 全国卷Ⅰ)某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番, 为
中的难点、热点作为开展党内活动的重点。进一步提高党 组织参与企业重大问题的决策能力和水平,充分发挥党组 织的政治核心作用。把基层党支部建设成为推进公司持续 发展的组织者、推动者、实践者。 (四)加强党风廉政建设,提高领导干部拒腐防变能力
岌可危、社会腐败黑暗,他们难于忍受这种现状, 以救国救民、改造社会为己任,积极探索救国的新 道路。大革命时期,青年学生成长为党员干部的中 坚。抗日战争爆发后,大批进步的知识青年积极参 加革命,部分青年甚至直接参与了晋察冀、鄂中等
不仅能使临床 药师的工作便于开展,也能够提高临床药师的积极性。尽快给临床 药师职业定位,明确其工作任务,使药师看到自己的未来,这是临 床药学工作顺利进行的根本保证 [4 ]。 5 临床药师的作用 5.1
)] [ ( )]12 4y f x f x 的值域. 2010-2018 年 一、选择题 1.(2018 全国卷Ⅲ)若 1sin 3 ,则cos2 A. 8 9 B. 7 9
议,请寄天津市园林绿化研究所(地址:天津市河东区津塘路101 号,邮编:300181)。 本 规程主 编 单 位 :天津市园林绿化研究所 天津市风景园林学会 本 规程参 编 单 位 :天津绿茵景观生态建设股份有限公司
,对照传染病发生发展 的 3 个环节 ,通过专家 咨询法 ,梳理 出托幼机构可能引起传染病发生 的主 要风险因子 ,并将托幼机构传染病 防控 的风险归纳 为组织管理 、传染源 防控 、传播途径防控 、预防措施
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郭庆科,许树芳 ( 山东师范大学 心理学院,山东 济南 250014) [摘 要] 以公共物品投资博弈为实验任务,研究自我构念类型和反馈方式对合作行为的影响,结果表 明,第一,互倚型自我构念被试比独立型自我构念
+实门的双门形式,及部分采用实门形式 。 主入口 主入口 次入口 蓝色区域,主要为项目的次要通道、里弄 及各商业的次入口。商业展示性不高,建 议结合区域文化,布置大量老式建筑,并 通过在高层设置连廊增加项目的文化风韵 主入口 主入口 次入口