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相片贴到张贴板上去，只是让学员在自己的照片下签名就行了。 10 寻宝游戏 游戏类型：破冰类及团队合作精神 参加人数：不限，5 人一组为最佳 游戏时间：10 分钟 所需材料：寻宝游戏工作表 场地要求：会议室 活动目的  可利用此游戏来破冰，改善课堂气氛。

建设单位负责组织、协调各参建单位按照规定要求开展工作，督促调试、安装单位 完成交流电流电压回路正确性检查试验。 4.6 验收检查组应对交流电流电压一、二次回路接线进行验收检查，对交流电流电压回 路的正确性检查试验进行验收，在对试验

和所含杆组的数目。对于图（f）所示机构， 当分别以构件 1，3，7 为原动件时，机构的级别会有什么变化。 解： I级机构 杆组均为II级组，机构为II级机构(a) I级机构 杆组均为II级组，机构为II级机构

柱子、墙、梁模板钢筋绑扎完毕；水电管线、预留洞、预埋件已安装完毕，绑好钢筋保护层垫块，并办完隐预检 手续。 2.2.6 预组拼装模板： 2.2.6.1 拼装模板的场地应夯实平整，条件允许时应设拼装操作平台。 2.2.6.2

勾选相应的授权模式单选框，单击“下一步 ” 按钮。 ( 7) 添加可以远程连接到 RD 会话主机的用户或用户组，默认 Administrators 用户组 已 具 备访问权限，且不可删除，单击“下一步”按钮。 ( 8 ) 根据向导提示，完成“客户端体验

1．材料展示： 材料一：“大美亚细亚——亚洲文明展” 汇集亚洲 47 国及希腊、埃及的 451 件组文物， 参展国家数量、文物数量和精致程度前所未 有，堪称“文物领域的奥林匹克”。从公元前4 千纪沙特塔布克地区的石雕人像到新石器时

动时受伤等等都会让我们感到难过。下面和你的同桌讲述一个不开心 的经历，并尝试安慰你的同桌。 讨论后，哪一组的不开心事件不能化解，我们大家一起来帮你解 决。 四、老师总结 无论是学习还是游戏都会有让人不开的事情，但是我们要有一颗

论 学 习 月刊 》1 9 9 5 年 第 12 期 发 展农村 集体经 济 是 加 强基层 党 组 织 建设 的 出发 点 与 归宿 魏植余 农村 基 层党 组织 建 设与 农村 集 体经 济的发 展

员名单如下： 组 长： 副组长： 成 员： 领导小组下设三个工作组： 第一小组 组 长： 副组长： 成 员： 负责区域： 第二小组 组 长： 副组长： 成 员： 负责区域： 第三小组 组 长： 副组长：

10．下图是三倍体无籽西瓜的培育过程，下列说法不正确的是（ ） A．四倍体母本与二倍体父本杂交得到的种子细胞中含有三个染色体组 B．秋水仙素处理使染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体的形成使着丝粒不能分裂 C．通过这种方法得到的无籽西瓜可能含有少量种子

荟萃分析一词始创于 1976 年，这是一个根据所能得到的已发表的文献就一个特定问题进行 回顾性分析的过程。 基于单组数据的分析叫做逐个病人的荟萃分析。基本的做法是，一旦选择了针对某一问题的 最有意义的已发表的临床试验

要求内心情感修养。六艺体现了文武兼备、诸育兼顾的特点，反映了中华文明发 展早期的辉煌。 5. 中体西用 “ 中学为体，西学为用” 的缩略语，“ 体” 即根本的意思，“ 用” 即具体的措施。 “ 中体西用” 是洋

鞋柜处。所有途中物品放入自己的大密封袋中，再放到衣帽间。 3、分时间段入园，家长全程不得入园： 大组幼儿入园时间：8：00—8：20 分； 中组幼儿入园时间：8：25—8：45 分； 小组幼儿入园时间：8：50—9：10 分；

........................................ 20 （一）初创组预算 ...............................................

2 演练准备 8.2.1 成立演练组织机构 综合演练通常成立演练领导小组，下设策划组、执行组、保障组、评估组等专业工作组。根据演练 规模大小，其组织机构可进行调整。 a） 领导小组 负责演练活动筹备和实

度。 两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。平行四边形的两 组对边分别相等。平行四边形的对角相等。平行四边形的高是和底边 垂直的线段。平行四边形还具有不稳定性的特点。 一组对边平行，另一组对边不平行的四边形，叫做梯形。平行的

查纠“四风”问题工作落实情况的报告 驻 xx 纪检监察组： 　　元旦、春节期间，为持续巩固拓展落实中央八项规定精神 成果，有效净化节日风气，根据 xxx 党组安排，xx 直属机关纪 委把严明节日期间有关纪律要求、防止节日期间“四风”反弹

2 2 qppx  D． 4 4)2( 2 2 pqpx  6.(2014·武汉)在一次中学生田径运动会上，参加跳高的 15 名运动员的成绩如表： 成绩（m） 1.50 1.60 1.65 1

C. 12 D. 18 二．填空题：本大题共 4 小题，每小题 5 分,共 20 分. 13．已知一组鞋码与身高的数据（ x 表示鞋码， ()y cm 表示身高），其中 360m n  . x 40

................................25 5.2.4 定义结构组、边界组和荷载组..............................................