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 标准化幼儿园评估 申 请 表 幼儿园名称：_ __ 单位地址： 联系方式：________________ 填表日期：__ _____________ 标准化幼儿园评估申请表 幼儿园名称 办园性质

镇幼儿园教师优质课评选标准 姓  名   工作单位   学  科   教学内容   授课时间   授课地点   评   比   内   容 一级指标 二  级  指  标 评  分 教学目标 （10分）

体能测查是幼儿园健康教育的一部分，测评内容为制定幼儿健康活动的目的、方法、内容提供了科学依据，对促进幼儿体质发展有积极的指导作用。 幼儿体能测查的四大作用： 1、了解幼儿目前的体能状况。 2、提供个人化运动处方的依据。

幼儿园教师基本功比赛评价标准 评委： 姓 名 题 目 内 容 评价标准 得分 合计 教学活动设计（满分20分） 1、活动目标定位合理表述准确清晰；5’ 2、能注重幼儿身心发展，能力的提升，所设计的活动可操作性强;

今天我讲话的题目是《春季传染病知多少》。春暖花开，万物复苏，一片生机盎然。春寒料峭，微风习习，站在队列中的我们也不禁捂住领口（坐在教室中的我们也能感受到丝丝寒意）。但是，我们可能不知道，有些传染病正蠢蠢欲动，悄悄地靠近我们。

中心幼儿园 预防新冠肺炎方案 为了确保本园能够及时、有序、高效的应对新冠肺炎疫情，预防和控制新冠肺炎疫情在本园的发生，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据上级对于传染病预防工作的有关精神。结合本园实际，特制定应急工作方案

2018秋季澄迈县文儒中心幼儿园幼儿个案观察记录 观察对象 王艺铮 班级 大一班 年龄 5岁 性别 女 观察教师 王娇 观察时间 9.21 观察地点 活动室 观 察 目 的 观察幼儿的用餐状况，培养幼儿爱吃蔬菜、不挑食的良好习惯。

**区**镇中心幼儿园 卫生制度 为保证师生的身心健康,预防各种传染病的发生和传播,制定学校卫生制度。 一、培养良好的个人卫生行为习惯 1、要保持正常合理的生活规律，劳逸结合，积极锻炼，保证充分休息

中心幼儿园教研工作计划 一、本学期的工作重点： （1）用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。 （2）每个月进行一次教师讨论活动，会议

XX中心幼儿园 普通话培训内容 声母辨正（一） l 发准平翘舌音：z-c-s和zh-ch-sh 前者发音时舌尖前伸，抵住或靠近齿背；后者发音时舌尖上举，抵住或靠近上腭前部。 l 分清平翘舌音：根据声旁类推；利用声韵配合规律。

中心幼儿园财务管理制度 　　为规范财务管理，切实把经费收好、管好、用好，根据县教育局有关规定，结合本单位实际情况，制定本制度。 　　一、贯彻执行国家有关财经的方针、政策、制度，确保各项财务收支业务合理、合法、合规。

**中心幼儿园开展营养膳食保健讲座 为了让家长们更进一步地了解幼儿膳食搭配的科学性、合理性、营养性，更好地与幼儿园衔接，做好幼儿离园后在家庭中的膳食营养互补，最大化地实现家园一致共同促进幼儿的身体健康。

中心幼儿园2019年“安全生产月”活动方案 　　中心幼儿园2019年“安全生产月”活动方案 　　一、指导思想 　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记关

 镇中心幼儿园 教室消毒通风制度 为贯彻上级主管领导指示精神，加强消毒管理工作，改善托幼机构卫生条件，防止疾病传播,保障儿童身体健康，特制订本制度。 一.设立由园长负责的消毒工作领导小组，定期检查督促消毒工作。

中心幼儿园认定自查报告 高素质的教师队伍 我园师资力量雄厚，拥有一支素质高，业务棒、爱岗敬业的教师队伍，现有教职工13人，园长1人，教师12人，，持证上岗率80%，学历达标率100%。近年来，我园从

乡镇中心幼儿园教学常规制度 　　乡镇中心幼儿园教学常规制度  　　一、幼儿园教职工职业道德规范 　　1、热爱党、热爱社会主义、热爱幼教事业、热爱本职工作。 　　2、全面贯彻党的教育方针，全心全意为幼

 幼儿园园长先进事迹材料 她始终秉承以人为本的管理理念和健康育人教育理念，一心为公、敢为人先、创新办园，带领全园教职工探索有特色、有前景的“教育发展之道”，不断地提升幼儿园管理与保教质量，优化教师队

XX镇中心幼儿园消防月活动总结 每年11月9日是全国“消防宣传日”，为深入贯彻落实《XX市教体局119消防宣传月系列活动方案》消防安全相关文件精神，坚持人民至上，生命至上，切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力

XX中心幼儿园2021年教育教学工作总结 儿童有“万物皆备于我”的大情怀。在儿童的眼里，任何东西都是自由的、有灵性的。我园一直秉承“自然与爱”的教育理念，让教育绽放最本真的光芒。这里的“自然”有三层

乡中心幼儿园2010年秋季工作计划 　　一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，