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2016―2017学年上学期政教处工作计划 　　一、指导思想： 　　本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容，以培养“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标，重视学生安全

2018年度政教处工作计划范文 　　一、  指导思想 　　在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献，争创‘示范’”为主题，进一步落实“

政教处副主任竞争上岗演讲稿 第一篇：政教处副主任竞争上岗演讲稿 各位教职工，晚上好！ 我竞聘的岗位是政教处副主任。 中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。

小学秋政教处工作计划 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明

政教处副主任的竞聘演讲稿 第一篇：中学政教处副主任竞聘演讲稿 站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。

2016年团委政教处工作计划 　　俗话说的好“一年之计在于春”，面临新的学期，新的挑战与形势，我室将在总结上一学期得与失的基础上，扬长避短，紧紧围绕学校重点工作，积极认真制定好工作计划，有条不紊地开展我室各项工作。

2017团委政教处工作计划范文 　　俗话说的好“一年之计在于春”，面临新的学期，新的挑战与形势，我室将在总结上一学期得与失的基础上，扬长避短，紧紧围绕学校重点工作，积极认真制定好工作计划，有条不紊地开展我室各项工作。

新学期学校政教处工作计划3篇 　　01 　　一、指导思想 　　坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《

学校政教处工作心得体会 　　尊敬的领导、尊敬的老师： 　　上午好！感谢大家对我的厚爱，让我有机会到政教处接受锻炼。分管学校的纪律、卫生、学生的思想品德教育和安全教育工作。忙碌而充实的一年又过去了学校

德育论文——师爱是为师之本 摘要：教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。教师对待教育事业的诚心，对待教育工作的热忱态度、对待学生的情感直接影响学生的学习和健康成长，因此建立一支具

秋季德育工作要点 　　一．指导思想 　　以全面提高中小学生思想道德素质和文明素养为目标，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务,以党的xx大精神为指导。以校园文

第一学期德育工作安排 　　一、指导思想 　　以安全稳定为基础，以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。

**镇寄宿制小学 政教（德育）工作计划 （2011—2012学年度） 一、指导思想： 本学年政教工作以《中小学教师职业道德规范》、《**市师德建设年活动方案》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》

德育副校长述廉报告 　　自任中心校副校长以来，本人给自己的评价为“谦虚好学、勤奋工作、廉洁自律、热爱生活”。在工作中，本人主抓小学教育教学工作，兼管中心校人事工作。本人学习一向没放松，注重学习党章、

班级德育工作计划 一、指导思想： 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从“做人第一，全面发展”为宗旨，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力

  小学德育教育论文—教育教学   小学德育论文：触动心灵链接生活 摘要：一个优秀的品德课课堂导入，不仅要能吸引学生的注意，还要能够唤起学生真实生活经验，从而引导他们更好的认识生活、学会生活。这就要

2020－2021学年上学期四(2)班德育工作计划 勐库镇中心完小 黄国聪 一、班级基本情况 本班有39个学生，28个住校生，部分学生刚从别的学校转来，学生对学校的一些情况还不够熟悉，相信在老师的引

德育工作计划 一、明确工作思路 坚持立德树人,落实上级教学质量会有关精神和学校计划。强化正面教育，通过主题教育和德育活动，引导学生形成良好的行为习惯，遵纪守法的法制观念，加强社会主义核心价值观教育，

德育主任期末总结讲话 老师们，同学们，下午好。回顾我们半学期走过的历程，在全体老师的全心付出与支持下，在全体同学的共同努力与拼博下，我们共同开创出了德育工作的全新局面。在此，首先感谢大家半学期以来的

大学生德育自我鉴定 　　光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从XX年进入电机学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也