2017年团委政教处工作计划范文
2017团委政教处工作计划范文 俗话说的好“一年之计在于春”,面临新的学期,新的挑战与形势,我室将在总结上一学期得与失的基础上,扬长避短,紧紧围绕学校重点工作,积极认真制定好工作计划,有条不紊地开展我室各项工作。
您在香当网中找到 203132个资源
2017团委政教处工作计划范文 俗话说的好“一年之计在于春”,面临新的学期,新的挑战与形势,我室将在总结上一学期得与失的基础上,扬长避短,紧紧围绕学校重点工作,积极认真制定好工作计划,有条不紊地开展我室各项工作。
政教处副主任竞争上岗演讲稿 第一篇:政教处副主任竞争上岗演讲稿 各位教职工,晚上好! 我竞聘的岗位是政教处副主任。 中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁,作用是服务于教育教学管理,更多地是要尽义务。
政教处副主任的竞聘演讲稿 第一篇:中学政教处副主任竞聘演讲稿 站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。
学校政教处工作计划 以学校工作计划为指导,在校党支部的领导下,政教处本学期的工作继续坚持管理育人,活动育人两条主线交叉并重推进工作进程,要求全员参与德育教育,以构建“大德育教育网络”为管理目标,
小学秋政教处工作计划 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明
新学期学校政教处工作计划3篇 01 一、指导思想 坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《
政教处工作管理制度及岗位职责 一、在党总支部及校长的领导下,具体负责学校的德育工作,贯彻执行《德育大纲》,认真抓好学生及德育队伍的思想政治教育。负责制订学校德育工作计划,总结德育工作,介绍德育经验,开展政治时事学习。
**镇寄宿制小学 政教(德育)工作计划 (2011—2012学年度) 一、指导思想: 本学年政教工作以《中小学教师职业道德规范》、《**市师德建设年活动方案》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》
班级德育工作计划 一、指导思想: 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持从“做人第一,全面发展”为宗旨,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力
小学德育教育论文—教育教学 小学德育论文:触动心灵链接生活 摘要:一个优秀的品德课课堂导入,不仅要能吸引学生的注意,还要能够唤起学生真实生活经验,从而引导他们更好的认识生活、学会生活。这就要
学校班主任德育心得 学校班主任德育心得(精选15篇) 学校班主任德育心得 篇1 班主任是班级工作的舵手,是同学成才的导师,是同学灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。
德育工作: 随时随地 内容摘要:当前教育非常重视学生文化知识的学习训练,对学生德育摆在了次要地位,在很多农村小学甚至根本没有位置,不利于孩子的健康成长,甚至让学生走向极端 ,不
德育效果星创建总结 成绩: 1、领导重视,加强队伍建设:教师注重学生的心理研究,注重学生健康成长的引领,学生能够结合学生个性及差异,因势利导,因材施教。教师注重德育研究,学校每学期都有德育课
走出重智育轻德育的误区 摆脱了对智慧和道德教育的误解 多年来,我们的父母都特别注重儿童的知识教育。从孩提时代开始,小孩们就学会了更多的单词和更多的唐诗。他们会计算几个数学征询题并认为这是最重要的事情
德育活动开展情况汇报 今年九月,是我国第x个“中小学弘扬和培育民族精神月”和“加强思想道德建设月”。根据教育局的文件精神和德育工作会议的指示精神。我校特把XX――XX学年度第一学期定为“弘扬和培
2021高中德育年度总结 年,学校德育部门秉承“永续·至善”的校训,以立德树人为根本任务,以“成就阳光学子青春梦想”为中心工作,以“培育核心价值,创建文明城市”为主要抓手,加强志愿服务和文明城市创建
秋季德育工作要点 一.指导思想 以全面提高中小学生思想道德素质和文明素养为目标,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,以党的xx大精神为指导。以校园文
第一学期德育工作安排 一、指导思想 以安全稳定为基础,以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念,以弘扬和培育民族精神为抓手,加强和改进德育工作,努力做到与时俱进,贴近学生,自主参与,提高实效,开创德育工作新局面。
2021年德育活动的总结【二】 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年德育活动的总结【二】 现将我校的德育工作给上级领导作一简单汇报,工作中难免有不到位之处,请