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送给德育主任的毕业感言 　　德育处的张主任，在绝大多数同学的印象中，可能最经常做的事情就是在主席台上说教和带头给大家扣分。因此，许多同学都对张老师以及德育处的一切“敬而远之”。起初，我的态度也是如此

大学生德育自我鉴定 　　光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从XX年进入电机学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也

**镇寄宿制小学 政教（德育）工作计划 （2011—2012学年度） 一、指导思想： 本学年政教工作以《中小学教师职业道德规范》、《**市师德建设年活动方案》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》

 学生德育基  地活动计划 （20xx—20xx学年度） 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，深入贯彻党的教育方针，切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性，深入开展形式多样

德育工作计划 一、明确工作思路 坚持立德树人,落实上级教学质量会有关精神和学校计划。强化正面教育，通过主题教育和德育活动，引导学生形成良好的行为习惯，遵纪守法的法制观念，加强社会主义核心价值观教育，

第一学期德育工作安排 　　一、指导思想 　　以安全稳定为基础，以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。

 2021年德育活动的总结【二】 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年德育活动的总结【二】 现将我校的德育工作给上级领导作一简单汇报，工作中难免有不到位之处，请

班级德育工作计划 　　一、指导思想 　　根据上级要求，认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作，切实提高德育实效性；创新家校合作育人模式，实现家庭教育现代

德育主任期末总结讲话 老师们，同学们，下午好。回顾我们半学期走过的历程，在全体老师的全心付出与支持下，在全体同学的共同努力与拼博下，我们共同开创出了德育工作的全新局面。在此，首先感谢大家半学期以来的

  小学德育教育论文—教育教学   小学德育论文：触动心灵链接生活 摘要：一个优秀的品德课课堂导入，不仅要能吸引学生的注意，还要能够唤起学生真实生活经验，从而引导他们更好的认识生活、学会生活。这就要

    2017年**市中学德育研究成果       成果类别：  论文                                成果题目：  初中物理教学中应不乏德育植入            作   

德育论文——师爱是为师之本 摘要：教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。教师对待教育事业的诚心，对待教育工作的热忱态度、对待学生的情感直接影响学生的学习和健康成长，因此建立一支具

学校班主任德育心得 学校班主任德育心得（精选15篇） 学校班主任德育心得 篇1 　　班主任是班级工作的舵手，是同学成才的导师，是同学灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。

德育活动开展情况汇报 　　今年九月，是我国第x个“中小学弘扬和培育民族精神月”和“加强思想道德建设月”。根据教育局的文件精神和德育工作会议的指示精神。我校特把XX――XX学年度第一学期定为“弘扬和培

班级德育工作计划 一、指导思想： 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从“做人第一，全面发展”为宗旨，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力

2020－2021学年上学期四(2)班德育工作计划 勐库镇中心完小 黄国聪 一、班级基本情况 本班有39个学生，28个住校生，部分学生刚从别的学校转来，学生对学校的一些情况还不够熟悉，相信在老师的引

德育效果星创建总结 　　成绩： 　　1、领导重视，加强队伍建设：教师注重学生的心理研究，注重学生健康成长的引领，学生能够结合学生个性及差异，因势利导，因材施教。教师注重德育研究，学校每学期都有德育课

中学德育工作方案 　　一、指导思想 　　以党的xx大精神和邓小平理论为指导，认真贯彻落实国家教委颁发的《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》，切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律，以

2021高中德育年度总结 年，学校德育部门秉承“永续·至善”的校训，以立德树人为根本任务，以“成就阳光学子青春梦想”为中心工作，以“培育核心价值，创建文明城市”为主要抓手，加强志愿服务和文明城市创建

小学德育工作计划范文 　　一、指导思想： 　　深入贯彻落实《中共中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段