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天然水的储量约为1428 1018 kg，江河水约占千万分之九，储 量最小，海洋水占97.4%。可供人类活动利用的水资源仅占0.64%。 储存地 储水量/kg 水的停留时间/年 海 洋 1.391021 37

二年级语文上册教学工作计划 学情分析 经过第一学年的学习，我班学生已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏 旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字 法打下了基础。写字姿势正确

2A310000 建筑工程施工技术 25 分左右： 单选题：10 题左右；多选题：3-5 题左右 案例题：2 小问左右。 2A311010 建筑构造要求 仅考察选择题，2 分左右 2A311020 建筑结构技术要求

第二单元 20 以内的退位减法 同步练习 一、看谁算得又对又快。 13－6＝ 12－6＝ 15－9＝ 11－4＝ 13－7＝ 18－9＝ 15－7＝ 8＋5＝ 11－5＝ 6＋9＝ 4＋7＝ 11－6＝

解有关重要辅酶的功能；有毒有机污染物质生物转化的类型。 内容提要及重点要求1 物质通过生物膜的 方式一、生物膜的结构 二、物质通过生物膜的方式 物质通过生物膜的方式5-6 1.生物膜组成：磷脂双分子层和蛋白质 ● 磷脂双

第二单元 因数和倍数 同步练习 一、填一填。 1.一个数只有( )两个因数,这样的数叫做( );一个数除了 ( ),还有( ),这样的数叫做( ),合数至少有( )个 因数,质数只有( )个因数。 2

东西。 当你会读哪个词语就可以收拾词语上的物品，现在有什么东西你可以帮它收拾的呢？（PPT 出示第二批需要识记的生字词，“小孔、翠绿、队长、国旗、铜号、红领巾”等 6 个生字词， 同时进一步解释“翠绿、铜号”两个词语的词义。

EDBII_H_001 保密级别：【内部】 北京圣特尔科技发展有限公司 E 店宝二代操作手册 --V1.0 shanyi 此文档为 E 店宝二代帮助手册，按产品菜单进行解释说明。 EDBII_H_001 保密级别：【内部】

万元、折旧费增长X 万元。 4、财务费用完成X 万元。全部为网改工程贷款利息支 出。 5、趸售收入完成X 万元。 二、资产负债情况 20XX 年末，资产总额X 元。其中：固定资产X 亿元;流 动资产X 万元。负债总额X

第二单元 表内除法（一） 同步练习 一、我来填一填。 1.每份分得( )叫平均分。 2. 30 ÷ 5 = 6 ︙ ︙ ︙ ( ) ( ) ( ) 3.根据口诀写出除法算式。 二五一十 二四得八 ( )÷(

3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活，遇事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。

一线：作两定点连线的垂直平分线（理论依据：垂直平分线上的点到线段两端 点的距离相等） l AB 第三课 二次函数与 三角形存在性（一） 知识导航 14 让学习更高效 例1. （2016 广东省梅州市第 14

踏步赶上时代的重要法宝。没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国 的明天。改革开放，这场中国的第二次革命深刻改变了中国、深刻影响了世界。 要让学生看到，40 年来改革开放取得的历史性成就，向世人昭示了这是一条正

把下面的词语或俗语补充完整，并完成练习。（12 分） （）（）勃勃 尽（）竭（） （）（）斑斓 笨（）笨（） （）（）隔绝 九（）二（）之力 是 “ABCC 式 ” 的 词 语 ， 我 还 能 写 出 两 个 这 样 的 词 语：、；

满分 24 分） 1．函数 12  xy 的图像不经过（ ） （A） 第一象限； （B） 第二象限； （C） 第三象限； （D） 第四象限． 2．下列式子一定成立的是（ ） （A） aaa 632

生物体内污染物质的运动过 程及毒性 第五章一、生物转化中的酶 二、若干重要辅酶的功能 三、生物氧化中的氢传递过程 四、耗氧有机污染物质的微生物降解 五、有毒有机污染物质生物转化类型 六、有毒有机污染物质的微生物降解

第二单元 除数是一位数的除法 同步练习 一、填空题。 1. 0 除以任何不是 0 的数都得( )。 2. 370÷7 的商是( )位数,834÷3 的商是( )位数。 3. 213 除以 7,商是( )

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1 / 45 二次函数实际应用二次函数实际应用二次函数实际应用二次函数实际应用 一、 最大利润问题 二、 根据实际问题建立模型 一、 最大利润问题 1. 【易】出售某种文具盒，若每个获利 x 元，一天可售出

《桂花雨》第二时教学设计 【教学目标】 １、感情地朗读文。 ２、抓住语言训练点，想象文描写的情景，体验摇花乐 和思乡情。 ３、揣摩文本语言，并学会运用来表达自己的情感。 【教学理念】 １、堂教学应在师生、生生对话交际的过程中进行。