人教版数学五年级上册第11课(二单元2课时)用数对确定位置(二) 同步习题 (含答案)
《用数对表示物体位置》习题 一、填空题 1.想一想,填一填。 (1)小红和小军在同一个教室上课,小红的座位在第二列,第四行,简记为(2,4);小 军的位置简记为(3,5),则小军在该教室的位置是第( )列,第( )行。 (2)电影票上的“4
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《用数对表示物体位置》习题 一、填空题 1.想一想,填一填。 (1)小红和小军在同一个教室上课,小红的座位在第二列,第四行,简记为(2,4);小 军的位置简记为(3,5),则小军在该教室的位置是第( )列,第( )行。 (2)电影票上的“4
- 1 - 2020 届高三第二次阶段性验收考试 (数学理) 一、选择题(每题 6 分) 1.若 (1 2 i)i=1 iab ,其中 ,Rab ,i 是虚数单位,则 iab( ) A. 1
第二单元达标检测卷 一、认真读题,专心填写。(每空 1 分,共 20 分) 1.用数对表示位置时,先表示( ),再表示( )。 2.李军买了一张电影票,座位是 4 排 5 号,用数对表示为(5,4),
第三套大众健美操二级规定动作教学设计 赵素娜 一.指导思想 以“健康第一”为指导思想,面向全体学生,关注学生全体 发展,通过健美操教学,培养学生对健美操运动的兴趣,提高自 主与合作学习的能力,形成自觉锻炼身体的良好习惯,使学生在
重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程;难点是分角色朗读和表演。 教学准备 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 一、谜语激 趣,简洁导入 (用时:3分 钟) 一、谜语导入,激发兴趣:
人教版四年级语文下册第二单元基础测评卷 总分:100 分 班级: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 第一部分 基础与运用(44 分) 一、规范书写词语。(8 分), qì
重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程;难点是分角色朗读和表演。 教学准备 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 一、谜语激 趣,简洁导 入(用时: 3 分钟) 一、谜语导入,激发兴趣:
第二单元 知识要点归纳 一、会认的字。 涧(jiàn)(山涧)(溪涧)(清涧) 吟(yín)(吟诵)(吟咏)(轻吟) 瑟(sè)(瑟瑟)(萧瑟)(瑟缩) 淘(táo)(淘米)(淘金)(乐淘淘) 洼(wā)(低洼)(洼地)(水洼)
1 2020 统编版二(下)第四单元测试卷 (时间:60 分钟 分数:100 分) 第一部分 基础知识积累与巩固运用(60 分) 一、读句子,根据拼音写词语。(18 分) 1.ā yí( )将洗干净的
第二单元 知识要点归纳 一、会认的字。 腻(nì)(细腻)(油腻)(腻烦) 锤(chuí)(铁锤)(捶打)(捶背) 槐(huái)(槐树)(洋槐)(槐花) 衍(yǎn)(繁衍)(衍生) 奈(nài)(无奈)(奈何)(无可奈何)
1 2019~2020 学年度第二学期期中学情调研 四年级语文试题 等第: 一、积累与运用。(45 分) 1.抄写下面一段文字,做到正确规范、美观得体。(5 分) 这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲
第二单元达标检测卷 一、我会填。(每空 1 分,共 22 分) 1.熟悉的红绿灯。 (1)红灯在黄灯的( )面,绿灯在黄灯的( )面。 (2)最上面的灯是( )灯,最下面的灯是( )灯。 2.生活小常识。
_________________________________________________________ 二、综合展示厅。(8 分) 7.小鸭子想学游泳,请妈妈帮忙,妈妈希望他自己去尝试。他们之间 会说些什么呢?发挥想象,写一写。
_______一会儿_________,一会儿_________,一会儿_______, ________。 二、 综合展示厅。(4 分) 10.本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事,说说你看了哪些 课外的童话故事书,最喜欢哪个故事,并写出理由。
项目管理的时间范畴涉及决策阶段、设计阶段、施工 阶段、招投标阶段和保修阶段 C. 项目策划是指决策期一系列筹划和准备工作 D. 费用目标对业主而言是投资目标,对施工方而言是成 本目标 E. 项目管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实
)教室里的卫生。 3.我答应(yīng yìng)过你的事情,就应(yīng yìng)该做到。 二、读拼音,写词语。(10 分) 三、词语巧搭配。(8 分) (绿色)的小草 ( )地问 一( )大风
( ) A.-5 13 B.7 13 C.-1 13 D.1 13 3.如图,是一个边长为3的正方形二维码,为了测算图中黑色部分的面积,在正方形区域内随机 投掷1089个点,其中落入白色部分的有484个点,据此可估计黑色部分的面积为
2019~2020 学年度第二学期期中学情调研 六年级语文试题 等第: 一、积累与运用(36 分) 1.照样子抄写下面一段话,做到规范美观,有一定速度。(5 分) 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,