澧县第一完全小学职称等评定细则
澧县一完小年终岗评和职称评定方案 (2018年6月27日七届一次教代会审议通过) 一、指导思想: 学校管理必须坚持科学发展,必须坚持以人为本。为了探索并构建科学的评估体系,调动全体教工工作的主动性、
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澧县一完小年终岗评和职称评定方案 (2018年6月27日七届一次教代会审议通过) 一、指导思想: 学校管理必须坚持科学发展,必须坚持以人为本。为了探索并构建科学的评估体系,调动全体教工工作的主动性、
班级管理工作量化考核评分细则 为了进一步全面贯彻党的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,巩固和发扬我校的良好声誉。 将竞争机制引入到班级的管理,激
班级管理工作量化考核评分细则 班级管理工作量化考核评分细则 为了进一步全面贯彻党的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机
七星街社区网格化服务管理人员工作考核细则 为了保障七星街社区网格化服务管理体系的规范运行,进一步提升网格工作人员的责任意识和服务意识,根据《七星街社区网格化服务管理工作考核制度》和其他有关规定,结合实际,制定本细则。
档案管理员岗位工作绩效考核细则 序列 考 核 内 容 权重分 实得分 A 1.贯彻实施《档案法》等档案工作的法律、法规,根据教育主管部门或学校档案建设要求建立健全各种档案。 5分 B
残疾人工作量化目标管理考核细则 考核项目 考核内容 评分标准 分值 自查分 考核分 一 基 层 组 织 建 设 22 分 1、残联工作有年度计划,有总结。有文字资料2
3篇教务处教师工作总结 本学期我校教导处在校领导班子的正确指导下,以区教育局提出的“队伍建设年”为契机,以创立“扬州市中小学校本教研三星级学校”活动为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体
县行政审批管理服务中心窗口考核实施细则 为规范行政审批管理服务中心各窗口的日常管理,提高工作效率,强化责任,将“中心”建成公开、规范、高效、便民的文明窗口,特制定窗口考核实施细则。 值班长负责对窗口
中心小学(本部)教务处工作总结 本学期本部教务处在中心小学各部门的正确领导下,在本部校长和各位同事的大力协助下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念
小学教务处工作制度 教导处是学校教育教学管理的执行机构,是教学管理指挥系统的中枢,为协助校长组织领导好全校的教育、教学工作,特制定制度如下: 1、严格遵守学校的各项规章制度,牢记职责,熟悉业
中心小学教务处工作总结 转眼间,一学期又匆匆而过,回顾这一学期,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。本学期,教务
小学教务处工作计划 一、指导思想 本学期,本校教务处在中心学校工作思路的引领下,以“学生有进步,教师有提升,学校有发展”为目标,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高
某小学教务处工作计划 一、指导思想 本学期,我校教导处将以**区教研室工作思路为指导, 紧紧围绕集团校及学校工作目标,求真务实,借全国“一师一优课、一课一名师”活动,**市第四届“推进课堂变革”活动
***中心小学教务工作计划 (2018—2019学年度第二学期) 一、指导思想: 根据我校校长带队一行8人前往浙江****小学习的经验,为进一步推进我校学生整体综合素质教育,做好课程计划的实施工作,以提高
小学教务处月工作总结 一个月的时光匆匆而过,教务处现将这阶段所做的工作总结如下: 开学初,教务处制定了学校教学计划、校本培训计划及教科研计划。并继续实行《推进素质教育,减轻学生课业负担》计划
2018年小学教务处工作计划 小学教务处工作计划(一) 一、指导思想 全面贯彻新课程基本理念,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路。以“过一种幸福完整的教育生活”为追求,以“只要行动,就有收获”为行动理念,以
教务处职员考核表总结 一、政治思想和工作态度 坚决拥护共产党的领导,服从学校的工作安排;热爱自己的本职工作,树立为教育教学、教师服务的意识;具有强烈的责任心和上进心,拥有强烈的合作意识和团队
XX县中介服务超市管理实施细则 第一章 总 则 第一条 为加快中介服务超市建设管理,规范中介服务机构选取工作,依照有关法律法规规定和《XX县政府投资建设项目监督管理暂行办法》X发[2020]X
XX县校车安全管理实施细则 第一章 总 则 第一条 根据国务院《校车安全管理条例》(国务院令第617号,以下简称《条例》)、《XX省实施〈校车安全管理条例〉办法》(XX省人民政府令第XX号
小学作业管理优化实施细则 (精品) 为全面贯彻落实《 省教育厅办公室关于改进与加强中小学作业管理的指 导意见》、《XX市小学各学科教学常规》、《XX县中小学教学常规管理整体 优化实施办法(试行)》精