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 思维图在小学语文阅读教学中的应用探究

摘 要 阅读在语文中占有重要地位。然而在教学过程中却遇到很多问题。比如说:学习的目的并不是很明确,阅读内容的选择大多是根据考试内容所决定的,阅读形式单一,阅读兴趣淡薄等,这些问题的存在,不利于小学生

2022-05-29    404    0
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 双语实验小学三年级下册语文成功

双语实验小学三年级下册语文成功案 6、陶罐和铁罐 主备人:杨丽伟 副备人:秦超霞 王彦阁 审核人:胡小平 一、形象揭题,了解特点。  1、同学们,上课之前,老师给大家介绍两位朋友。(出示实物陶罐和

2020-03-12    776    0
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 六一小学五年级上册语文第二单元学案

     六一小学五年级上册语文第二单元学案    “露从今夜白,月是故乡明。”远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人间美好的感情。让我们走进本组课文,看看那些漂泊在外的游子,是怀着一颗怎样的赤子之心,怀念和赞美故乡的吧!

2014-02-10    9216    0
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 爱心助学眼镜店经理在学校金颁发仪式的讲话

爱心助学眼镜店经理在学校金颁发仪式的讲话 运河中学“邓可立”奖金颁发仪式的讲话 “邓可立”眼镜响水连锁店的经理 徐向东 尊敬的校领导、各位同学 大家好! 我是“邓可立”眼镜响水连锁店的经理

2013-01-09    599    0
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 小学校长在寒假散典礼的发言稿

小学校长在寒假散典礼的发言稿   老师们,同学们:   上午好!   时光飞逝如流水,沐浴着冬日的暖阳,我们收获着一个学期的学习硕果,我们又将迎来兔年的新春佳节。XX―XX学年度上学期的学习和工

2013-11-26    359    0
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 六年级下学期《弈》教案

弈(第二课时) 教材分析 《弈》选自《孟子•告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人。接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同。最后写这两个人学习的结果不同,并不是因为智力上有

2023-06-05    209    0
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 《弈》教学设计六年级下学期

掌握方法学做文,明白道理学做人 ——《弈》教学设计 教学内容:统编版六年级下册第五单元《文言文二则》之《弈》 教材分析: 《弈》选自《孟子·告子》的一篇文言文,文章先写弈秋是全国最善于下围棋

2023-06-05    217    0
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 六年级四班情会商研讨会

六年级四班情会商研讨会 杜晓静 一、班级情况介绍 本班共43人,男生24人,女生19人。优秀生突出的有2名同学,但是也存在稍微的偏科现象,学困生比较多,这些同学基础较差,接受新知识较慢,成绩很难提

2020-09-10    645    0
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 《弈》六年级下学期教案

《弈》教学设计 教材分析 《弈》选自《孟子.吿子》。文章先写弈秋是全国最善于下棋的人,接着写弈秋教通过弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因

2023-06-05    201    0
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 弈教学设计六年级下学期

《弈》教学设计 教材分析: 本课安排了《弈》《两小儿辩日》两篇文言文,都是通过一个小故事来阐明某个道理,深入浅出,引人深思。《弈》全文短小精悍,通过讲述一个完整地故事,事中见理,告诉读者只有专心致志才能有所成就。

2023-06-05    179    0
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 六年级学生情分析报告

六年级学生情分析报告 六年级共有学生48人,其中男生24人,女生24人。本班学生的年龄大部分在12岁左右,也有少数偏小的学生,年龄结构比较正常,。本班学生的地域来源比较繁杂,部分学生基础较差,不能

2023-08-12    237    0
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 「统编人教版」六年级语文 14.《在柏林》优质公开课教学设计

第二次世界大战最后以美国、苏联、英国、中华民国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。 第二次世界大战在客观推动了科学技术的发展,这次战争带动了航空技术、原子能、重炮等领域的发展与进步。 【教学目标】 1.通

2019-10-07    3706    0
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 「统编人教版」六年级语文27《有的人——纪念鲁迅有感》优质精品课教学设计

27《有的人——纪念鲁迅有感》优质精品课教学设计【教学目标】知识与能力:1.有感情地朗读诗歌,了解创作背景。2.了解作者臧克家运用的对比手法,体会运用这种手法的好处。过程与方法:运用对比的朗读形式感悟课文内容。情感态度与价值观:养成鲜明的爱憎感情,懂得为人民的人将得到永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理。【教学重点】指导学生以多种形式、有感情地反复朗

2019-11-24    1613    0
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 部编版六年级语文期末检测卷含附加题、答案

部编版六年级语文期末检测卷 _____年______班 姓名:____________ 学号:__________ 一、基础知识。(36分) (一)读拼音,写词语。(7分) 1.才艺展示开始了,jùn

2019-12-22    1019    0
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 「人教部编版」小学六年级语文2《丁香结》优质公开课教案

雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。) ⑧读中感悟:指名读,从中你感受到什么? 语文要素 ⑨联想荐读:读到这儿,我们可能会想起另外一种花,它也有雪一样的颜色,它也散发着淡淡的清香,知

2021-08-05    639    0
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 「部编版」六年级语文《11 故宫博物院》优质课教学设计

11故宫博物院 【教材分析】 《故宫博物院》是六年级上册第三单元的一篇课文。这篇课文是说明文,学习重点是根据不同的写作目的,选用恰当的阅读方法。《故宫博物院》是一篇以空间顺序进行说明的文章。课文按照

2019-07-19    3183    0
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 「统编人教版」六年级语文21《文言文二则》优质精品课教学设计

伯牙弹什么锺子期都能懂得、都能明白,这不是一般的朋友啊!他们真是心灵相通,这就叫——知音。 设计意图: 将“知音”作为课堂的线索,引导学生想象情境,在头脑中想象山的巍峨高耸、水的浩荡无边。 六、相遇相知。 1.伯牙当时是楚国著名的音乐家,你说他还会缺少赞美吗

2019-11-24    1173    0
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 「部编版」六年级语文《2 丁香结》公开课教学设计

2 《丁香结》优质公开课教学设计 【教材分析】 《丁香结》是部编版六年级上册第一单元的一篇课文。写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个

2019-07-19    3675    0
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 「人教部编版」小学六年级语文3《古诗词三首》优质课教案

思是远望苍茫空旷的野外,天幕下降,似乎比树还低,笼罩一切。倒映在清清江水中的一轮明月却是那么亲近船的客人。在夜幕中,诗人看到黑漆漆的天空低垂着,体现了诗人郁闷孤寂的心情,在孤寂中,近处的明月与诗人相

2021-08-05    598    0
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 人教部编版六年级语文期中仿真测试卷3份(无答案)

人教部编版六年级上册语文期中仿真测试卷3份 2020-2021学年度上六年级语文模拟期中测评卷 (时间:120分钟 满分:120分 ) A卷(100分) 一、基础知识。(46分) (一)读拼音,写词语。(8分)

2021-10-14    477    0
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