新人教部编版六年级上语文《习作1:变形记》优质课教学课件
。写法指导 4. 第二步:立意 爱护环境,爱护动物;树立坚强乐观的生活态度…… 5. 第三步:思维导图 6. 第四步:方法 充分发挥想象,创造出特定的生活场景,形成一定的故事情节。同时对动作、语言、神态、心理活动进行细致描写。
您在香当网中找到 980576个资源
。写法指导 4. 第二步:立意 爱护环境,爱护动物;树立坚强乐观的生活态度…… 5. 第三步:思维导图 6. 第四步:方法 充分发挥想象,创造出特定的生活场景,形成一定的故事情节。同时对动作、语言、神态、心理活动进行细致描写。
第 1 页 共 4 页 部编版语文六年级上册期中测试卷(二) 一、基础训练。(32 分) 1.看拼音,写词语。(10 分) yùn hán qín miǎn zhēn zhì méng lóng bǎo
五更天摸黑起床;三十万人齐脱帽、齐肃静…… 设计意图: 学习第一部分,初步感悟大典庄严、隆重、热烈的气氛。 四、课堂小结。 此时,我们真正读懂了会场上那一阵阵的掌声、欢呼声。下节课,让我们继续走进开国大典,感受开国大典的盛大与庄严。
的谜。课文从古代神话讲起,引出了“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题;接着概括地说明,从理论上猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体,但是至今尚未找到另外一颗有生命的星球;然后具体地介绍了科学家探
23 《京剧趣谈》说课稿 一、说教材 《京剧趣谈》是部编版六年级语文上册第七单元的一篇略读课文。第七单元以让学生体会艺术之美为主题编排课文,而本课就向学生介绍了我国京剧艺术中“马鞭”和“亮相”这
流你印象最深刻的科幻故事是什么? 这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响? 2. 习 作插上科学的翅膀飞语文 六年级 下册 3. 想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,你会做些什么? 4. 遇到有
第 1 页 共 5 页 部编版语文六年级上册期中测试卷 班级:_______姓名:_______学号:________ 一、看拼音写正楷字,做到笔画规范、格式正确、行款整齐。(5 分) qīnɡ chūn
25 《我的伯父鲁迅先生》说课稿 一、说教材 《我的伯父鲁迅先生》是部编版六年级语文上册第八单元的一篇略读课文。作者周晔通过自己的真实回忆,展示了鲁迅的音容笑貌,读来使人历历在目。文章脉络以空行为标
宗璞(pú),原名冯钟璞(pǔ),1928年生于北京,毕业于清华大学外文系。 主要作品:短篇小说《红豆》《弦上的梦》,长篇小说诗集《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。走近作者 5. 自读提示: 自读课文,疏通生字词,不会读的生字词多读几遍。
【教学目标】 知识与能力: 1.会写12个生字。能够正确读写词语表中的14个词语。 2.通读课文,从总体上掌握课文的主要内容及文章思路。 3.学习描写闰土外貌的词语和句子。 过程与方法: 默读,交流,体会。
学校: 班级: 姓名: 考号: × ×× × 密 封 线 内 不 要 答 题 × × × ×密 封 线 内 不 要 答 题× × × ×密 封 线 内 不 要 答 题× × × × × 部编版六年级上语文期中质量检测试卷
积累习作素材。 板块二 回顾活动,理清过程 1.回顾记录:现在就让我们回到参加活动的那一天,按思维导图,回顾活动的过程。 2.小组交流:依照上图有序交流活动的过程。(板书:过程清楚) 3.述说体会:一
的传授。理清课文表达顺序,认识倒叙写法及首尾呼应的特点,积累写作经验。 “多好啊”这是文章的文眼。学课文时,依据文眼,理清脉络,我们的目光便不会游离于次要内容,围绕文章重点展开学习,这是学习课文的又一个好方法。
1. 2 丁香结【部编版】六年级上语文优质课教学课件 2. 情景导入: 3. 作者又赋予丁香结什么样的情感呢? 4. 走进作者: 宗璞,1928年出生,女,原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中
六年级上册《语文》教学工作计划 (2022—2023学年度第一学期) ——单位 姓名 【电子版可直接打印】 一、 教材分析 统编版六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题,依次是:
《开国大典》公开课说课稿 《开国大典》是部编小学语文六年级上册第二单元的一篇精读课文,本单元以“重温革命岁月”为主题。 一、说教材 《开国大典》是一篇鼓舞人心的新闻特写,本文记叙了1949年10月
18 《只有一个地球》说课稿 一、说教材 《只有一个地球》是部编版六年级语文上册第六单元的一篇课文。本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类生存“只有一个地球”的道理,说明了保护地球生态
部编版六年级上语文第六单元质量检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(46分) 1.看拼音,写词语。(8分) 2.下面加点的字读音完全正确的一组是( ),不正确的用“——”画出并改正在后面的括号里。(4分)
2 丁香结 【教材分析】 《丁香结》是部编版六年级上册第一单元的一篇课文。写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到
分(第六一九自然段),讲五壮士英勇壮烈地跳下悬崖。全文记叙的顺序可以概括为:接受任务一痛击敌人一引上绝路一顶峰歼敌一跳下悬崖。其中第二、四、五部分是详写,其余为略写。 课文顺序清楚,条理分明,重点突出