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2篇疫情下开学小学部教学衔接教学计划 受疫情影响，学校不能如期开学。延期开学期间小学部 教育教学工作正有条不紊的开展着。但是当前疫情得以控 制，开学也逐渐提上日程。如何做好教学衔接，确保学习质 量，

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小班化教育是农村小学教育教学发展的必然趋势 摘要： 随着国家计划生育政策的不断完善，以及富裕后农民孩子们向城市的流入，农村小学的生源出现了自然的萎缩，在这种形势下，实施小班化教育就成了农村小学教育教

小学语文教学策略研究课题实施方案 　　小学语文是基础教育阶段一门非常重要的基础课程，为学生的终身学习和终身发展起着举足轻重的奠基作用。而三年级学生又是小学阶段的过渡年级，在小学阶段起着承上启下的作用。

小学部2014年六一儿童节表彰活动实施方案 　　北师大株洲附校小学部xx年六・一儿童节表彰活动实施方案 　　为了充分展示今年来小学部教育教学成果，宣传小学部52个行政班集体、热心家长、优秀学子的先进

多技术融合教学的方法与策略 曾颂平当今时代，人类已经进入了信息技术、大数据、云服务、人工智能等高速发展和广泛运用的时代，而每一次随着时代的发展， 科学技术的巨大进步,都会给人们的生活方式带来巨大的变

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有效激励策略—教育教学   一、引言 “孩子学前对什么都感兴趣，老盼着上学，但上学后，他们的兴趣逐渐淡化、弱化，开始厌学，后来就不以看书为乐了。这是学校教育的一大悲哀。”学习的兴趣为什么在学校里丢失了呢？

小学语文教学策略的应用 摘要： 阅读教学是语文教学的重要内容。阅读教学一定要围绕学生的自我阅读、自我理解和自我感悟这个中心来进行，努力培养学生对课文的心灵感受和深切体验，并将其贯穿于教学始终，让学生

大学科研与教学的最优管理策略 胡佩农1 肖条军2 陈怡1 (1. 东南大学高等教育研究所, 210096) (2.南京大学管理科学与工程研究院, 210093） 摘要 本文研究了大学科研与教学之间的相互

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小学语文“主题教学”实践策略 摘要：随着社会的进步，科技的发展，改革已成为当今社会发展的主流。伴随新课程改革的不断深入，教育部对各学科教学模式和教学方法提出了更高的要求，小学语文主题教学作为一种新的教学模式出

《10.4平移》的教学策略 本节课是一堂研究事物变换的课程，在初中阶段我们在学习几何与图形中，我们将遇到一系列这样的知识体系，如平移、旋转、对称等。 本节课传统课堂中对于这一体系教学方法仅为看书本，教

 习作教学策略与运用分析报告 　　习作犹如酿蜜，必须采过许多花，才能酿出蜜来。在教学中，我通过不断地探索和实践，培养学生学会广泛地观察，大量地阅读，主动地积累，养成“采蜜”的好习惯；不断开辟语言积累

小学作文教学中不同策略的运用 学生写作能力强弱是学生听说读写能力的综合反映。纵观小学语文作文教学，从一、二年级原有的说话和句式训练到中年级运用连贯的语言来表达段式、片断以及半独立的篇章，再高年级学生

小学快乐作文教学策略的论文 　　摘要：以《义务教育阶段语文课程标准》的作文教学理念为参照，结合当前小学作文教学实际，本文提出了“联系实际，激励评价，淡化形式，自由表达”的小学快乐作文教学策略。对做好基础

小学数学“解决问题策略”的教学 【正文】  【摘 要】 小学生数学水平之间的差异主要原因并不是缺乏相应的知识，而是缺乏解题思路与技巧，找不到思考点和突破口，不知如何着手分析。数学课程改革，解决问题这