**区总工会实施“五创新五融合”推进职工技能提升
**区总工会 “五创新五融合”推进职工技能提升 **区总工会按照工会专项改革联手打造职工“技能提升”品牌要求,紧紧围绕渝东南生态保护发展区功能定位,全面启动工业企业、产业园区、商贸流通、旅
您在香当网中找到 977209个资源
**区总工会 “五创新五融合”推进职工技能提升 **区总工会按照工会专项改革联手打造职工“技能提升”品牌要求,紧紧围绕渝东南生态保护发展区功能定位,全面启动工业企业、产业园区、商贸流通、旅
小组合作学习课题总结课题研究 新课程刚刚开始实施,学生刚刚从传统的教学模式中走出来,他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式,突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题,学生迷茫。目前,学生合作
提高小学语文课堂教学的有效性研究 课题实验实施方案 一、课题的提出 1、实验背景 (1)教师课堂教学行为是一个古老的概念,从17世纪捷克教育家夸美纽斯提出班级授课制到21世纪的现代教育,教师课堂教学行为
《提高小学科学探究有效性的教学策略研究》课题方案 一、课题研究的背景和意义 小学科学课程标准中明确提出“科学课程要以探究为核心”。探究活动也是“做中学”的核心活动。科学课上,我们看到学生亲自动手操作
《农村小学现代远程教育教学方法的研究》课题个人工作计划 (XX-XX学年度第一学期) 城西小学:严保忠 一、研究的内容与目标 本人在本学期的研究内容和目标主要有: 一是参加各种培
小学数学教学创新与评价改革研究项目组学员 专业发展规划书 (20XX-20XX) 学员 单位 202 年 10月 小学数学教学创新与评价改革研究项目组学员专业发展规划书 学员 基 本 情 况 姓 名
浅析C语言程序设计实践教学环节研究 摘要:本文将以《C语言程序设计》课程为例,讲述如何将实践知识贯穿于线上教学,实现实践教学环节的线上教学智能化运行及管理。 关键词:百万扩招;线上教学;C语言;实践教学 一、概述
《市省级立项课题研究交流推进会》会议精神汇报材料 2019年4月18日,xx市教育教学研究室组织召开的《xx市省级立项课题研究交流推进会》在xx市xx二小举行。上午,安排语文、数学、科学三节课题交流研讨课
《市省级立项课题研究交流推进会》会议精神汇报材料 2019年4月18日,xx市教育教学研究室组织召开的《xx市省级立项课题研究交流推进会》在xx市xx二小举行。上午,安排语文、数学、科学
线上教学如何引领学生深度参与 线上教学,师生不能面对面交流,其亲和度、带入感明显降低。如果不注重学生参与形式的设计,引导学生深度融入课堂,线上教学对学生的吸附力就会明显低于常规教学,教学效果势必
走向深度学习的课堂教学 “深度学习”是时下教育教学领域的研究热题之一。有研究发现,近十多年来关于深度学习的研究呈整体上升趋势,刊载深度学习相关文章的刊物主体面非常广,涉及的高校和研究机构非常多,触及的研究内容也相当广泛。
课题创新性 随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临,越来越多的大学生在毕业后甚至未毕业就已经投入到了创业的浪潮之中。现在的大学生不清楚过早的就业和创业的利与弊就盲目跟风创业。目前网络上各种大学生
贾戈小学信息技术与学科教学深度融合实施方案 为进一步加强和推动全市教育信息化工作,充分发挥教育信息化基础设施的功能效益,加快信息技术与教育教学的深度融合,提高广大教师的教育信息化水平,我校结合教育局
膝光傣痈脯汁键朽 《小学生心理健康游戏研究》课题研究实施方案 一、 课题的提出 1、课题提出的背景 随着人们物质生活水平的不断提高,人们的精神需求与价值取向都发生了重大的变革。小学生的身理与心理发展也
小学四年级纸袋装饰的教学策略研究课题研究总结 柯木i小学 陈煜静 小学生的纸袋装饰是用各种绘画和手工技法结合的方式表达儿童对装饰生活美的感受,它融记忆、想象、创作
《小学低年级识字教学方法的研究》实施方案 济源市教育科学规划xx年度教师个人课题 《小学低年级识字教学方法的研究》 实施方案 济水南街学校 侯亚萍 一、课题的提出 1、理论依据:
小学数学课堂教学中有效练习研究实施方案 一、问题的提出 课堂练习是教师了解学生学习情况,检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等重要作用,对我们提高教学质量
《小学双语教学研究与实验》实施方案 无锡市“xx”课题 《小学双语教学研究与实验》实施方案 无锡金桥双语实验学校 一、 课题的核心概念及其界定 双语教学是在以
空气-环境教学课题 空气课题: 空气 年级: 初中三年级 目的: 1. 使学生了解空气的组成。2. 使学生认识空气是一种宝贵的自然资源。 3. 使学生初步了解空气污染的后果和防止污染的重要意义。4
《教师核心素养及其形成的途径和方法研究 》 课题研究实施方案 一、选题 1、本课题研究现状述评 我们现在已经很难预测教师在未来社会所需要的全部能力。随着社会的发展,各国教师教育项目越来越走向几种