【新部编人教版】小学五年级下语文6.《景阳冈》优质公开课课件
路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 8. 结构:部首:书写指导:“土”上横短,下横长;“隹”的横间距均匀。jié重难点字书写指导半包围隹截 9. 诡计 但凡 酥软 咆哮 霹雳
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路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 8. 结构:部首:书写指导:“土”上横短,下横长;“隹”的横间距均匀。jié重难点字书写指导半包围隹截 9. 诡计 但凡 酥软 咆哮 霹雳
水所呈现的青绿色。夕阳的余辉斜照在江面上,江水有一半是绿色的,有一半是红色的。 5. 可怜九月初三夜,露是真珠月似弓。可怜:可爱。似:好像。真珠:即珍珠。九月初三这个夜晚是多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓
“月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。” 6. 白天,塘面在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪;绿色的荷叶铺在水面上,绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。 7. (本页无文本内容)
观造句:钱塘江大潮声势夺人,堪称奇观。笔顺: 9. 七qī qī ɡè 七 个 qī duǒ 七 朵造句:桌上的果盘里有七个苹果。笔顺: 10. 星xīnɡxīnɡ xinɡ 星 星xīnɡ qiú 星 球造句
, 交头接耳 :“ ” 试背课文: 9. 不一会儿,滴答、滴答、滴答……小雨点落下来了。它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳着舞。
天几点开。 34. 狗 熊 又 用 喇叭 大 声 喊:“大家 注意,动 物 王 国要 在 明 天 上 午八点 开大会,请 你 们 都 参加!”ɡuó yào zài mínɡ tiān shànɡ wǔ
一个苹果一个枣。 56. 一边多,一边少, 一堆杏子一个桃。 57. 你知道这些词语的反义词吗?轻 高 上 入 多重矮下出少开 短 有 前 大关长无后小 58. 量词一头黄牛 一只猫 一群鸭子 一只鸟 一个苹果
往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌 无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整 个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的 事业──为人类解放而进行的斗争。——(俄国)奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 16. 作业:
好造句:“老师,您好!”小明有礼貌地问候老师。笔顺: 9. 草cǎoqīnɡ yuán 草 原qīnɡ cǎo 青 草造句:清晨,青草上缀满了晶莹的露珠。笔顺: 10. 房fánɡfánɡ jiān 房 间lóu fánɡ 楼 房造句:学校的楼房真漂亮呀!笔顺:
1. 9 西 风 胡 杨 s版小学语文五年级下册第二单元 2. (本页无文本内容) 3. 9 西 风 胡 杨 s版小学语文五年级下册第二单元 4. 初读课文: 1.轻声自由读,读准字音,读通句子,把课文读正确。
1. 第四章 修正的凯恩斯模型 一、分析思路: 总需求分析的深入:加入货币市场 为什么要加入货币市场? (一)从凯恩斯的理论框架出发 2. 凯恩斯的国民收入决定论消费投
· 第十二课坐井观天 2. 课前导入 从前有一只青蛙坐在这口古老的井里。一天,一只小鸟飞来,落在井沿上,咦!后来怎样呢? 3. 字音学习 xìn yán tái 信 沿 抬 (相信) (井沿) (抬头)
现了膜翅的颜色和质地,及薄而透明的特点。 什么是暗喻? 17. 暗喻,是和同时出现,它们之间在形式上是相合的关系,说甲(本体)是(喻词)乙(喻体)。 喻词常由“是、就是、成了、成为、变成”等表判断的词语来充当,有时不用比喻词。
1. 薪酬设计及管理(上) 薪酬设计及管理是企业激励机制的核心,它对调动员工的积极性起着关键的作用,是人们最为关切、敏感的人力资源管理活动。企业的薪酬政策、薪酬制度和薪酬结构体系设计得合理,就可以起到
1. 薪酬设计及管理(上) 薪酬设计及管理是企业激励机制的核心,它对调动员工的积极性起着关键的作用,是人们最为关切、敏感的人力资源管理活动。企业的薪酬政策、薪酬制度和薪酬结构体系设计得合理,就可以起到
1. 时间都去哪儿了北师大版四年级下册语文——口语交际 2. 惜时名言齐分享 3. 1、明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。 2、时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 ——鲁迅 3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
1. 语文园地 2. *交流指导 这次交流平台的主题是关于如何体会课文表达的思想感情的。体会课文表达的思想感情,一般有如下方法:交流平台状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
1. 作文指导 在我成长的道路上钢都小学 王睿 2. (本页无文本内容) 3. 成长是 …… 4. 从母亲十月怀胎,我们出生。 5. 当我们来到这个世界,父母呵护着我们。 6. 成长中父母悉心地教我们
1. **组织的设计过程与内容(上) 2. *今天的话题 组织结构设计概述 组织结构设计的含义 组织结构设计的内容 组织职能设计 组织基本职能的设计 关键职能的设计 职能的分解 纵向组织结构设计 管理幅度的设计
1. **朱宁 中国科技大学商学院组织的设计过程与内容(上) 2. *今天的话题 组织结构设计概述 组织结构设计的含义 组织结构设计的内容 组织职能设计 组织基本职能的设计 关键职能的设计 职能的分解