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的小雨。　　　　　词人疾步向前走，想找个避雨的地方，过去熟悉的小客舍去哪里了呢？——拐个弯转过小溪上的小桥，顿时就发现了就在眼前。　　你能想象出作者在看到熟悉的茅店后的神态、动作和语言，感受到诗人的喜悦吗？

1. 语文园地一 2. 交流平台窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。泰戈尔 3. 本次交流的内容是在阅读

1. 语文园地七 2. 交流平台交流指导 本次交流平台展示的是一些优美生动的语句，榕树的枝繁叶茂、翠色欲滴，让人感受到有一种生命力在涌动；月亮慢慢升高的过程让月亮像一个淘气的孩子出现在读者面前。这些句子之所以优美生动，给人静中有

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1. 语文园地二 2. 交流平台读书的时候如果遇到不理解的词语，你会怎样做？ 小组交流，看看哪个小组总结的方法多。 小组派代表做汇报发言，教师评议， 并小结。 3. 查字典分小组完成下面的活动，看看哪

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1. 语文园地三 2. 交流平台 我们来看看学过的两篇课文中的片段。通过这三个片段的展示，思考：作者为什么会写得这么准确？在观察中，除了用眼睛看，还可以用到哪些感官？ 3. 1.它用前足扒土，还用钳子

这节课，我们将一起去认识一位81岁的老人，他从65岁开始在晋西北这块土地上，他用十五年创造了一个青山不老的奇迹。 2. 语文 六年级 上册19 青山不老 3. 看到课题，你的脑海中出现了怎样的画面？ 郁郁葱葱的青山，优美逶迤的

1. 扩句与缩句 小学语文毕业总复习 2. 扩句：就是给简短的 句子加上修饰的成分，使 它表达的意思更具体、更 形象、更生动。 简单地说：扩句就像是 给一棵树干画上漂亮的树枝 和树叶.使它枝繁叶茂.更生动

1. 语文园地一 2. 一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片无数片，飞入水中都不见。猜猜我是什么？ 3. 雪 花 4. 六liùliù ɡè 六 个我会认 5. 七qīqī duǒ 七 朵 6. 八bābā

1. 语文园地七 2. 识字加油站哥哥 姐姐 弟弟 妹妹爷 爷 奶 奶爸爸 妈妈 伯伯 叔叔 这些都是我们的家庭成员，说说自己的家人都有谁。 3. 趣味识字ɡē jiě dì 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 bó

毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。　　中国人民的伟大领袖，马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。

1. 语文 六年级 上册20 三黑和土地 2. 诗歌以“三黑和土地”为题，交代了写作对象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑赖以生存的支柱。 3. 现代诗 现代诗也叫"白话诗"，最早可追源到清末，是诗歌

海等等，看了都会产生这样那样的心情，这样那样的感受。现在我们就用刚学到的作家写事物的方法再进行一次语文活动，“看大海（月亮、太阳、蓝天……）”看谁写得快，写得精彩。 （2）画一幅星空图，并写上几句话。拓展

1. 教材分析与解读培训2019秋新人教版部编本六年级上册 2. 教材指导思想口语交际教材特点和编写体例教学建议 各单元教材分析 课程资源的开发与利用 教材分析说思想说目标说教材说建议识字与写字阅读习作

1. 语文园地二 2. 第1课时 3. 音序查字要记牢，先把大写字母找。 字母下面找章节，看看它在第几页。查字典口诀 4. 《狐狸与葡萄》葡萄架，高又高， 上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳， 跳哇跳，够不着。

1. 语文园地一第1课时第2课时第3课时 2. 复习旧课 请同学们背诵《金木水火土》。（提示：儿歌中有数字“一二三四五”）一二三四五，金木水火土。 天地分上下，日月照今古。第1课时 3. 一片两片三四

1. 语文园地二 2. 分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。 读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……查字（词）典查看注释向他人请教联系上下文跟同学讨论 3. 交流指导：这次交流活

欢迎新同学绿色圃中小学教育网http://lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 3. 五十六个民族我是中国人 4. (本页无文本内容) 5. 绿色圃中小学教育网http://lspjy

一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到