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行政 工作的人。 七、（吉林省 2007 年 7 月 4 日无领导小组讨论真题）某市经济发展与新农村建 设进展相对发达城市缓慢， 关键在于人员素质不高， 视野不宽。 现在需要从三种 人群中选择一支素质

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污染物的吸附量和吸附强度均较高 ，土壤有机质中芳 香组分的含量越高，对疏水性有机污染物的吸附也越 大【l--6]。随着老化时间的延长 ，部分疏水性有机污染物 从土壤的外表面缓慢迁移进入到固态有机质的内部，

长沙市局邹恩源、陈燚，株洲市局易莉、刘攀、李芳，湘潭市局戴西玲， 岳阳市局刘梦霞，衡阳市局唐冰倩，常德市局钟雪瑞、董诗琪，益阳市 局王勇，郴州市局刘玮、刘思静、雷霞、潘岚，娄底市局袁姣辉、罗旦 等人参与了编写和审稿工作，在此，谨对所有给予帮助和支持的单位和

其他权益工具投资 租赁负债 其他非流动金融资产 长期应付款 投资性房地产 预计负债 固定资产 递延收益 在建工程 递延所得税负债 生产性生物资产 其他非流动负债 油气资产 非流动负债合计 使用权资产 负债合计 无形资产

......................228 附 录 C 3 ：8 个 创 新 极 的 城 市 名 单 ..........................................228

弧长计算 二、 扇形面积 三、 圆锥侧面积 四、 正多边形和圆的问题 一、 弧长计算 1. 【易】（菏泽市 2013 年初中学业水平考试）在半径为 5 的半圆中，30 ° 的圆心角所对 弧的弧长为 ______．（结果保留

注：由家长填写申请表，一式两份，一份现就读学校留存，一份县特校留存。 姓名 性别 出生 年月 身份 证号 详细 地址 县 乡（镇） 村（社区或居委会） 家庭基 本情况 与学生 关系 姓名 年龄 联系电话 身体情况 监护人 1 监护人 2

15.8 95 150KVA 3. 本系统设备要求专线供电。推荐使用专用变压器，容量见上表。三相线标明相序后 与 PE 线一并引入配电柜。进线电缆必须采用多股铜芯线，接入柜内额定电流为上 表的断路器，

年政治生态建设自查情况的报告 今年以来，局党委在市委的坚强领导下，深入学习贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习贯彻三 级纪委全会精神，坚持压实责任、严明纪律、上下同建，确保全 面从严管党治党向纵深发展，营造了风清气正的政治生态。

年中国动漫产业产值 将达到 1500 亿元，同比增长 13.6%，动漫及动漫衍生市场规模有望 进一步扩大。伴随 B 站及爱奇艺披露招股书，今日头条继收购二次 -40.00% -30.00% -20.00%

题图所示电路中，电阻 R1 支路的电流 I 为 。(B) A -3A B 5A C 2A 2. 三相电路中，三相对称负载做 Y 连接，三个线电流均为 3A，则中线电流是 。(C) A 3A B 6A C 0A

六、阅读练习。 蚂蚁和一粒麦子 收割后，庄稼人忙着把麦子堆满仓。一颗麦粒掉在地上。蚂蚁发现了麦粒， 乐得睁大了眼睛。 蚂蚁背起麦粒，气喘吁吁地走向远方蚁窝走去。走啊走，蚂蚁觉得背上 的麦粒越来越重了。蚂蚁很想休息片刻。于是，它把麦粒放在地上。

看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌， 树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大 的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑 翅膀。 我注意地看着，眼睛应（yīng

①坚持独立自主，就要坚持中国的事情必须由中国人民自己处理。②坚持独立自主，就 要坚持独立自主的和平外交政策，坚定不移走和平发展道路。 （2）如何认识毛泽东思想的历史地位？ 简而不减、繁而不凡—kaobao 共享·高效 2 ①马克思主义是中国化的第一个重大理论成果

3%。货物进 出口总额 70051 亿元，同比增长 3.7%，顺差 5297 亿元，比 上年同期扩大 75.2%。保险和养老金服务出口 9.13 亿美元， 同比增长 5.4%。 民生向好提升保险消费需求。收入方面，城乡收入结构

C．弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧 D．平分一条弧的直线必平分这条弧所对的弦 【答案】C 4. 【易】（2013 年孝感市高中阶段学校招生考试数学）下列说法正确的是（ ） A．平分弦的直径垂直于弦 B．半圆（或直径）所对的圆周角是直角

80、1：120、1:300、 1:400、1:500 根据建筑室内装饰装修设计的不同部位、不同阶段的图纸内容和要求，绘制的比例宜在下表中选 用。 各部位常用图纸比例表 比例 部 位 图纸内容 1:200～1:100

年全球经济有回暖趋势，但 2017 年后 全球经济发展出现两极分化情况，即发达经济体的经济增速出现下滑，而新兴市 场和发展中经济体的经济增长已结束下滑出现复苏，并且随着新兴市场和发展中 经济体的经济发展对全球经济

（1）请同学们自己借助拼音读一读课文，注意读准字音，读通句子。 （2）圈出生字，多读几遍，记住字音、字形。 （3）标出课文自然段，说说每一自然段的大意。 2、学习生字 （1）出示生字，学生多种形式认读，师相机点拨。 （2）出示会写生字，指导观察字形，正确书写，评议鼓励。