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试用员工自评表 姓 名 所属部门 职位 工 作 态度 是否严格遵守公司规章制度 1. □以积极的态度严格遵守 2. □基本能够正常遵守 对待工作的态度 1、 □工作积极，并对工作的领域扩大和延伸有积极性

学前教育督导评估指标体系 一级指标 二 级 指 标 分值 一、 政府职责 20分 1．重视并切实加强对大力发展学前教育的领导。成立学前教育工作领导小组或建立联席会议制度，加强对学前教育的统筹协调；健

2022年中心幼儿园办园行为督导评估自评报告 为贯彻落实**省教育督导室《关于印发**省幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》精神，加强幼儿园保育教育管理，规范办园行为，提高办园条件，确保师生安全，

**街道办2019年**幼儿园 办园行为督导评估自评报告 **教育督导室： 为了进一步规范我园办园行为，给幼儿提供良好的生活学习环境，让幼儿健康、快乐成长，依据《教育部关于印发＜幼儿园办园行为督导评估办法＞的通知

《教育部关于印发＜幼儿园办园行为督导评估办法＞的通知》（教督〔2017)7号）和《**县督政和中小学幼儿园三项督导评估（2018-2010年）实施方案》等文件精神，我园专门成立了自评领导小组，实事求是

市普通中小学管理督导评估自评报告 　XX市XX镇中心小学现有36个教学班,1947名学生，教职工104名，教师学历达标率100%。学校占地38001平方米，现有校舍面积7636平方米。学校坚持德育为

二六市小学健康促进学校督导评估自评总结报告 健康促进学校，教育和谐发展 二六市小学创建“健康促进学校”评估总结 根据浙江省爱国卫生运动委员会、浙江省卫生厅和浙江省教育厅联合下发的浙爱卫 [2011]

“3A”学校评估的自评报告 　　xx市第xx中学隶属xx教育局管辖，始建于上世纪60年代。是一所全日制九年义务教育初中学校，全省特色教育先进单位、xx市基础教育名校。在上级领导的关心指导下，不断创新

就业网站绩效评估自评报告 ***县就业网站绩效评估自评报告   按照市人力资源和社会保障局《转发省人力资源和社会保障厅〈关于开展全省就业网站绩效评估活动的通知〉的通知》要求，结合我县实际，对我县就业网站建设情况进行了自查，可得79

中学教学评估自评报告 　　学校基本情况  　　草碾乡中学是草碾乡唯一一所中学，99年9月由西马道中学和杨树下中学合并建成。目前，草碾乡中学有8个教学班，350名学生，31名教职工。几年来在乡党委乡政

中学教学水平评估自评报告 　　徐闻中学创建于1938年，位于中国大陆最南端的徐闻县城，是徐闻县唯一一所重点中学，素以“校园美，管理严，校风好，质量高，全面发展，体艺见长”饮誉雷州半岛。学校现占地面积

学校体育工作评估自评结果报表 单位全称（公章）：小学 校长 主管校长 电话 教务（体育）主任 体育组长 电话 体育教师数 2 体育教师缺额人数 3 体育教师平均周课时 40 年级 班数 学生人数 年级

 **县素质教育316工程评估相关要求 根据省政府教育督导团在9月29日“6工进会议精神，“要淡化查阅档案资料，做到硬件不看资料，内涵发展少看资料；把主要精力放在‘六访问一查看’（访问校长、访问教师

xx教育工作汇报材料 xx乡长 庞龙 尊敬的各位领导，各位专家： 首先，我代表xx党委、政府向莅临我乡检查指导工作的省教育督导评估验收团一行，表示热烈的欢迎！下面，就我乡近年来教育工作开展情况作简要汇报： 一、全乡基本概况

2022年XX学校信息2.0提升工程A14自评与互评活动的组织个人提升总结 通过A14自评与互评活动的组织技能点的学习，我对于课堂活动的组织和评价活动的组织有了更深的认识，有了更多的感悟。以下简单说说我的收获。

2022年幼儿园秋季开学工作专项督导自评报告 根据上级“2022年秋季开学工作专项督导”文件精神，我园针对本园的学习生活环境状况，幼儿不同年龄段特征等情况，科学做好疫情防控工作，落实幼儿园开学期间新冠

镇平县张林镇黑龙集小学 河南省中小学数字校园自评表 一级 指标 二级 指标 指标 项 指标及分值 自评得分 分值 指标描述 基 础 设 施 网络 环境 A1 20+2 1.网络（有线、无线网络）覆盖到学校的每个教学、活动和办公场所。

自　评　表 　　年　　月　　日 　姓　名： 　　　　　　　　　　 　项目组： 　日常工作： 1、编码水平 A、（　）　B、（　）　C、（　） D、（　）　E、（　） 2、文档编写水平 A、（　）　B、（　）　C、（　）

自　评　表 　　年　　月　　日 　姓　名： 　　　　　　　　　　 　项目组： 　日常工作： 1、编码水平 A、（　）　B、（　）　C、（　） D、（　）　E、（　） 2、文档编写水平 A、（　）　B、（　）　C、（　）

**县中学“316工程”自查报告 **县中学始建于1956年，至今已走过54年的光辉历程。2005年8月以前为全县唯一的一所完全中学，2005年8月后初高中分离，改制成目前全县最大的初级中学。近年来