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 水痘防治小知识 水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，通过空气飞沫及日常接触（握手、拥抱、共用毛巾等）传播。多以发热、头痛等为前驱症状，后出现皮肤斑疹、丘疹，可发展为米粒至豌豆大的圆型紧张水

小教升高述职报告    我于1997年12月取得小教一级职称，现在已经任期四年。这四年来，我坚持四项基本原则，坚持幼儿教学大纲，遵守幼儿园的各项规章制度，克己奉公，尽职尽责，努力把各项工作做好。下面是我这四年来的述职报告：

《小英雄雨来》教学反思   一看到这个题目，内心就会有一种暖暖的感觉，雨来的故事，在我的童年留下了深深的印迹，它伴随着我走过小学，走过童年的时光。今天，又重拾雨来的故事，内心有一种久别重逢的喜悦。课

　　　                         大服务小故事——服务的内涵       一、热忱是服务的基石 　　　　　一群铁路工人在一起上班时，铁路公司的总裁由一群下属陪同到基层视察。总裁

小网点租赁合同（范文） 甲方：                              电话： 乙方：                              电话： 经甲乙双方协商一致，就乙方租赁甲方网点有关事宜，达成如下协议：

人民音乐出版社小学一年级音乐上册 《小青蛙找家》第二课时                        ----开发区**小学  姚** 教学内容：演唱并表演《小青蛙找家》  教学目标 ： 1、演唱歌曲时能够较好的表现出情绪。

关于雷锋的小故事 　　雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道

全市小选矿整治“回头看”工作总结   7月23日以来，根据市委市政府的统一部署和环保、安监等七部门《关于在全市范围内开展小选矿整治工作“回头看”的通知》（**环保文[2012]85号）要求，各区、开

 流动党员管理要以“小”见“大” 党的***报告指出，“加强和改进党员特别是流动党员教育管理”。流动党员是党员队伍重要组成部分，加强和改进流动党员管理，是推动全面从严治党向纵深发展、发挥党员先锋模范

小主持自我介绍 自我介绍： 大家好！我是一个乖乖的小女孩。我的小名叫晴晴，大名叫***，我今年7岁了，我是小学一年级的学生。 平时我爱说爱笑，喜欢学习、爱阅读和画画、我特别喜欢和爸爸妈妈去旅行，别看

2021年二小校长职责 一、积极贯彻党的教育方针、政策,认真执行上级党委、政府和教育行政部门__决定,依照《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保___》等法律法规从严治校。 二、主持学校行政工作，

**镇**村扶贫小故事 扶贫之路没有轻松写意，只有担当与奋斗。“精准帮扶”帮的是责任，扶的是民心，为全力打好我镇脱贫攻坚“春季攻势”首场战役，彭家村第一书记刘小如带领彭家村扶贫工作队成员、村干部开展了一系列脱贫攻坚行动。

要 电感测微仪是一种分辨率较高、工作可靠、使用寿命很长的测量仪，应用于微位移测量己有比较长的历史。国内生产的电感测微仪存在漂移大、工作可靠性不高、高精度量程范围小等问题。本设计针对中原仪器厂DFG-5型

小课题申请表 　　研究问题 　　如何把生活中各种购物问题与计算教学有机地结合起来，从而让学生真实地感受、理解、掌握计算策略、计算技能的形成过程，促进学生的计算能力与生活能力协同发展。 　　研究目标 　　1、学生方面：

**一小党员思想汇报 2018年以来，钢城一小党支部通过开展党员学习教育，逐个谈心、召开党小组会议等活动，对全体党员思想状况进行了全面了解，通过分析党员们的思想工作现状，不断优化党支部的各项教育引导

逗女孩子开心的小笑话 　　和他在一起。你会幸福么。你会开心么。哄女孩子开心的话 　　郑重告诉你，你失恋了：“烦恼”抛弃了你，“悲伤”离开了你，“哀愁”甩了你，“晦气”蹬了你。也好，因为“开心”“幸福”“平安”就要来找你了。

教学实录 活动一 宠物明星小档案 黑龙江省哈尔滨市延兴小学 樊金娜 第一课时 【活动目标】 1.能够抓住宠物的特点确定“宠物明星小档案”的内容。 2.能够有针对性地设计观察记录表，小组成员合理分工。

圣诞节来历的小故事 　　每年12月25日，是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，也就是圣诞节。本文是为大家整理的圣诞节来历的小故事，希望大家的圣诞节过得充实而愉快! 　　据说，1818年在奥地利一个名叫

讲演教学小锦囊 　　我们期待每个孩子都能在众人面前侃侃而谈，自信且自在的表现自己，那么讲演教学就不可忽视，从日常生活循序渐进的培养孩子们成为「说话高手」。以下方法提供您参考： 　　一、接龙式 　　每

贷款期限：始于       年      月     日，止于       年      月   日。 累计使用金额                          可用余额            累计还款金额