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（1）根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》的规定，经与采购人协商确定，对小 型、微型企业的产品价格给予 6％的扣除，用扣除后的价格参与评审； （2）根据《财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》的规定，

后自然界经历了“混沌 ——有序——新的混沌——新的有序”的循环发展过程，总的趋势呈现上升的特征，也就是 辩证法所理解的“否定的否定——发展的螺旋形式”。 这种统一性主要表现在以下方面： （1）进化与退

作用，使 学生陷入盲目探索状态，学不到系统的知识，要把二者有机地结合起来。 3.掌握知识和发展智力相统一（发展性规律） （1）知识和智力是两个不同的概念（区别） 知识是人们对客观世界的认识，智力是人们

志愿服务是社会文明进步的重要标志。大力推进志愿者队伍建设，深入开展志愿服务， 是动员社会力量、整合社会资源、发展社会事业、完善社会功能的有效举措；是激发奉献 精神、陶冶思想情操、提高道德素质、形成良好社会风尚的内在要求；是满足群众需求、

学也称蒙学。蒙学以学习儒家经典为主，着重儿童认知和行为处事的训练。小学教育的根本任务：打好基础。 二、我国小学教育的历史与发展 据记载，我国小学产生于殷周时代。 （一）古代的小学教育（先秦至鸦片战争）特点： 1、具有鲜明的等级性；

企业年终总结 今年是我司实施经营发展思路的第二年，是我司的经 营能否取得突破，包括建材经营能否摆脱多年亏损的局 面，打好翻身仗在内的关键一年，也是上级对我司进行托 管重组，我司深化改革、进行资产重组的关键一年。搞好

。 为提高水利水电工程施工组织设计水平，做到安全可靠、技术先进、经济合理、实用性强， 适应市场经济发展的需要，特制定本标准。 1.0.2 本标准适用于编制大、中型水利水电工程初步设计阶段施工组织设计文件，编制项目建议

结论而搜 集、寻求依据的过程。 (3)实践性原则：必须把调研同所要解决的问题紧密结合起来，预测事物发展的可能倾向，把握发 展趋势。 (4)群众性原则：是指进行调研，必须走群众路线，相信人民群众，依靠群众。

种甲虫。 2.短文是按照（ ）的顺序介绍萤火虫的。 A.时间 B.空间 C.从现象到本质 D.事情发展 3.科学家们为什么要研究萤火虫发光的秘密？ __________________________

100724） 摘要：市场经济体制的深化改革，为成长型企业发展带来了机遇与挑战。在次形势影响下，面对当前激烈的市 场竞争环境，成长型企业需要结合自身的实际发展状况，合理制定战略部署，健全相关的管理机制，不断增加

魂。人本管理使企业能够存在，制度管理使企业能够发展壮大，创新管理使企业经久不衰。 尽管 G 管理模式中包含了众多管理理论和管理实践的共性内容，但绝指其内容可以不加选择 地适用处于不同环境、不同发展阶段、不同行业企业。任何一个管理模式，都要以企业的具体实际

通常为绿色，有灰斑。趾间有薄膜相连，生活在水中或靠近水的地方。善跳跃，会游泳， 多在夜间活动。幼体叫蝌蚪，主要吃田间的害虫，对农业有益。又称田鸡。 　　2、青蛙的本领可大啦！一天可以吃七十多只害虫，一年可以消灭一万五千多只害 虫

。 6.学校教育在人的发展中起决定性作用。 错误。学校教育在人的发展中起主导和促进作用，而不是决定性的作用。我们不能夸大教育的作用。如果 没有遗传为之提供生理基础，没有社会发展的物质基础，没有人的主观能动性的发挥，学校教育在人的发

结论而搜 集、寻求依据的过程。 (3)实践性原则：必须把调研同所要解决的问题紧密结合起来，预测事物发展的可能倾向，把握发 展趋势。 (4)群众性原则：是指进行调研，必须走群众路线，相信人民群众，依靠群众。

21．群体心理与个体心理师共性与个性的关系。群体心理不能离开个体心理，直接影响着个体心理的形成 与发展。 第二节 心理学的过去和现在 1. 德国著名的心理薛家冯特 1879 年在德国莱比锡大学创建了世界上第一心理学实验室，这是心理学成为

•“19世纪是桥的世纪，20世纪是高层建筑 的世纪，21世纪则是开发利用地下空间的 世纪” • 城市发展空间由地面及上部空间向地下延 伸，是世界城市发展的必然趋势。 平面扩张 高空及浅层 地下空间 深层地下空间 2 地下空间工程学科的任务之一—京张高铁

(天津地热勘查开发设计院, 天津 300250) 摘 要: 众多地勘单位十分注重专业技术人才队伍的培养和发展, 但在一定程度上忽视了高技能人才队伍的建设。随 着地质找矿工作的强劲势态和地矿市场的激烈竞争,

从育人目标的角度看，课程是一种培养人的蓝图； 从课程内容的角度看，课程是一种适合学生身心发展规律的、连接学生直接经验 和间接经验的、引导学生修改全面发展的知识体系及其获取的路径。 3. 守恒 守恒是皮亚杰提出的心理学名词

各人动笔写一写。教师巡视，指导习作有困难的学生。 ［设计意图］读写结合，进一步强调想象的重要性，充分鼓励学生的个性 发展。小学生习作从模仿起步，本文就提供了很好的范例。重点要放在展开想 象，融入自己的感受这一方面。这里补充了一段法布尔《昆虫记》中的文字，

(11)北京广播电视大学各系关于提高教学质量的报告； (12)北京广播电视大学 2008 年度工作总结； 答： 案卷-： (1)市教委关于 2008 年招生工作的通知； (4)北京广播电视大学关于 2008