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教学内容：《夸张的脸》 教学目标： 1.通过多媒体图片的欣赏和介绍，让学生初步了解有关漫画的知识。 2.让学生通过对漫画的学习，理解，观察感受人物五官表情特征，培养学生大胆的想象力，创新思维和夸张的表现手法。

夸张的面具 类别：泥工   教学目标： 知识与技能：了解面具的作用，知道面具有夸张的特点，用彩泥及废旧材料制作造型夸张、色彩丰富的面具。 过程与方法：掌握一般泥工的制作方法，在利用身边的废弃物品学会

课题名称《夸张的面具》 教材：上教版第三册 课时：第一课时 年级：二年级 设计说明： 1)教材分析：《夸张的面具》一课，是二年级第一学期美术《彩泥交变变》单元里的第一课。面具是人类早期巫术礼仪和娱乐形式中的一种道具，它传递、

1920年，在共产国际的帮助下，陈独秀、李大钊等人先后在上海、北京建立共产党早期组织。接着长沙、武昌等地也先后建立共产党早期组织。根据示意图，说一说共产党早期组织的分布有什么特点？ 8. 思想 基础 马克思主义广泛传播

1. 第19课 七七事变与全民族抗战第六单元 中华民族的抗日战争 2. 1937壮歌一座桥……一座城…… 3. 七七事变（卢沟桥事变）时间地点发动者简单经过 影响 1937.7.7一、“狮醒”卢沟桥狮

《第14课 法西斯国家的侵略扩张》同步练习 1．希特勒《我的奋斗》一书的美国出版商决定把售书所得捐给波士顿的犹太家庭与儿童服务中心，以此帮助大屠杀的幸存者。以下哪一项与希特勒无关(　　) A．组织向罗马进军

义和团运动为什么会失败？ （从主、客观两方面分析） 21. 三、《辛丑条约》 22. 《辛丑条约》的签订英、法、德、意、美、日、奥匈、俄、比、荷、西 23. “量中华之物力， 结与国之欢心。” 24. 《辛丑条约》清政府拆

树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着 一样东西——生命动情朗读，体会语言美 13. “我”怎么会看见这田野美丽的春景就想起“生命”来了？“我”怎么会看见这田野美丽的春景就想起“生命”来了？（小组讨论）

破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。彭德怀 12. (本页无文本内容) 13. 八路军第一二零师重点拆毁正太路张净至桑掌段的铁路我军于晓雾中围攻敌井陉煤矿狮垴山战斗中的我军机枪阵地八路军攻克涞源东团堡后，战士们在长城烽火台上欢呼胜利

1. 第 2 课 第二次鸦片战争 2. (本页无文本内容) 3. 法国大作家雨果曾将圆明园赞颂为可以同希腊帕提侬神庙、埃及金字塔、罗马竞技场、巴黎圣母院相提并论的人类一大奇迹。19世纪中期，这一人类奇

能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。 4、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善于思考，听课认真，做事仔

文明的校园,和谐的美 　　从幼儿园走进小学，已经快有两个月了。我发现，在这美丽的校园和幼儿园一样幼年可爱的小伙伴，有可亲的老师。不一样的是，校园里有一群不一样的哥哥姐姐，他们有个共同的名字叫少先队员

《锦鸡炫美》 （14舞蹈教育女一班 ***） 作品《锦鸡炫美》是一个苗族女子群舞，运用了贵州省黔东南州丹寨县锦鸡舞为创作元素，加以幽默夸张的拟人创作手法，就如剧目名直观表达的一样，生动的展现出一群锦

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            “焊花”开在骄阳下 赞美焊工的文章 酷暑盛夏，娇艳的花朵都躲在绿叶后乘凉去了，唯独我们机电三队机修班职工手中的“焊花”在汗水的滋润中却闪着灿烂的光，耀着七色的彩，盛开在太阳下。

德智体美劳的小结 　　l 德：先说正面的 　　n 孝—— 一日，妖妖身上被蚊子咬若干包，妈妈拿来宝宝金水给妖妖抹，妖妖观金水之颜色，大骇，嚎啕，曰“药”（原来是以前灌中药的后遗症）。数日后，妖妖看见

过得清醒，过得美 　　尊敬的老师，嘉宾，公管学院的兄弟姐妹们： 　　大家晚上好！我叫鲍静，来自行管0501，很荣幸作为今天演讲比赛的最后一位选手站在这里为大家演说，都说好戏还在后头，那我定当好好表现，尽量不让大家失望。

因劳动而美 什么是劳动？每个人的理解也许都不尽相同，革命先烈李大钊曾有过这样一段精辟的话：“人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”可见，劳动的里面

月儿的圆，嫦娥的美 　　万家灯火乐中秋，三五良宵喜登楼。嫦娥起舞月高悬，吴刚捧出团圆酒。桂花飘香庆团圆，清风朗月秋景秀。月饼甘甜吐芬芳，遥望远方心思友。真心祝福到手头，幸福喜庆无尽头，合家快乐喜团圆，温馨长驻你心头。