第2课 第二次鸦片战争 课件 (共44张PPT)
1. 第 2 课 第二次鸦片战争 2. (本页无文本内容) 3. 法国大作家雨果曾将圆明园赞颂为可以同希腊帕提侬神庙、埃及金字塔、罗马竞技场、巴黎圣母院相提并论的人类一大奇迹。19世纪中期,这一人类奇
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1. 第 2 课 第二次鸦片战争 2. (本页无文本内容) 3. 法国大作家雨果曾将圆明园赞颂为可以同希腊帕提侬神庙、埃及金字塔、罗马竞技场、巴黎圣母院相提并论的人类一大奇迹。19世纪中期,这一人类奇
破袭日军交通线,摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。彭德怀 12. (本页无文本内容) 13. 八路军第一二零师重点拆毁正太路张净至桑掌段的铁路我军于晓雾中围攻敌井陉煤矿狮垴山战斗中的我军机枪阵地八路军攻克涞源东团堡后,战士们在长城烽火台上欢呼胜利
文明的校园,和谐的美 从幼儿园走进小学,已经快有两个月了。我发现,在这美丽的校园和幼儿园一样幼年可爱的小伙伴,有可亲的老师。不一样的是,校园里有一群不一样的哥哥姐姐,他们有个共同的名字叫少先队员
能力,能吃苦,与人为善,尊敬师长,积极参加班级事务,学习成绩优良且稳定。望继续努力,始终保持稳中有进的态势,相信你会做的更好。 4、你是个既聪明又勤奋,有思想、有目标的男生。善于思考,听课认真,做事仔
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《锦鸡炫美》 (14舞蹈教育女一班 ***) 作品《锦鸡炫美》是一个苗族女子群舞,运用了贵州省黔东南州丹寨县锦鸡舞为创作元素,加以幽默夸张的拟人创作手法,就如剧目名直观表达的一样,生动的展现出一群锦
0gilvy Mather Advertising Beijing China 广告代理合同 代理公司:上海奥美广告公司北京分公司(甲方) 广告客户: 根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国广告法》及
德智体美劳的小结 l 德:先说正面的 n 孝—— 一日,妖妖身上被蚊子咬若干包,妈妈拿来宝宝金水给妖妖抹,妖妖观金水之颜色,大骇,嚎啕,曰“药”(原来是以前灌中药的后遗症)。数日后,妖妖看见
过得清醒,过得美 尊敬的老师,嘉宾,公管学院的兄弟姐妹们: 大家晚上好!我叫鲍静,来自行管0501,很荣幸作为今天演讲比赛的最后一位选手站在这里为大家演说,都说好戏还在后头,那我定当好好表现,尽量不让大家失望。
“焊花”开在骄阳下 赞美焊工的文章 酷暑盛夏,娇艳的花朵都躲在绿叶后乘凉去了,唯独我们机电三队机修班职工手中的“焊花”在汗水的滋润中却闪着灿烂的光,耀着七色的彩,盛开在太阳下。
因劳动而美 什么是劳动?每个人的理解也许都不尽相同,革命先烈李大钊曾有过这样一段精辟的话:“人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”可见,劳动的里面
月儿的圆,嫦娥的美 万家灯火乐中秋,三五良宵喜登楼。嫦娥起舞月高悬,吴刚捧出团圆酒。桂花飘香庆团圆,清风朗月秋景秀。月饼甘甜吐芬芳,遥望远方心思友。真心祝福到手头,幸福喜庆无尽头,合家快乐喜团圆,温馨长驻你心头。
如何赞美对方 你的眼睛最可爱,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠。看到它们,我便会忘了思考,只觉得你眼中的光一直射进我的心底,几乎使我喘不过气来。 你那头黑色的长发和浓密的络腮胡衬托着的
阿曼苏丹国的商务习俗礼仪 阿曼苏丹国(the sultanate of oman),简称阿曼。位于亚洲西南部的阿拉伯半岛东南部,它扼守着世界上最重要的石油输出通道――波斯湾的霍尔木兹海陕。东南临
弗莱施曼(Fleishman)工作分析系统所包含的能力 1 Oral comprehension 口头理解能力 27 Arm-hand steadiness 手臂坚定性 2 Written comprehension
《曼哈顿的中国村》读后感(精选多篇) 第一篇:《曼哈顿的中国村》读后感 美国中部堪萨斯州的曼哈顿远逊色于那个我们自接触美国的相关情况而知晓的繁华曼哈顿,简直一个天上,一个地下。这个曼哈顿是一个小小的
“诺曼底”号遇难记读后感 第一篇:《“诺曼底”号遇难记》读后感 人生路上,免不了会有一些困难,那每个人不同,解决的办法也就不同。 我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威,这篇课文讲的是:一艘
奈曼旗人才储备工作典型材料 几年来,奈曼旗坚持“抓发展必须抓人才,抓人才就是抓发展”的理念,大力实施人才强旗战略,本着为用而储、储用结合、动态管理的原则,采取多种措施,扎实有效地开展了人才储备工
曼德拉山岩画旅游区导游词 各位团友: 大家早晨好。昨天我们游览了吉兰泰盐池工业旅游区,今天我们旅游活动的内容是参观、欣赏曼德拉山岩画。曼德拉山岩画位于阿拉善右旗孟根布拉格苏木克德呼都格嘎查
数据结构 课程设计报告 设计题目:哈夫曼树应用 专 业 : 软件工程 班 级 : 软件 学 生 : 学 号 : 指导教师 : 起止时间 :2011-07-04—2011-07-08 2011 年 春季