廉洁自律倡议书
廉洁自律、拒收节礼”倡议书 党员干部廉洁自律、拒收节礼倡议书 元旦、春节临近,中共太原市委学习讨论落实活动办公室、中共太原市纪律检查委员会向工作在全市各条战线上的党员干部致以节日的问候。
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廉洁自律、拒收节礼”倡议书 党员干部廉洁自律、拒收节礼倡议书 元旦、春节临近,中共太原市委学习讨论落实活动办公室、中共太原市纪律检查委员会向工作在全市各条战线上的党员干部致以节日的问候。
“兴廉洁之风,建文明家庭”倡议书 全园师生家庭: 为贯彻落实中央关于党风廉政建设和反腐败工作的重大战略部署,全国妇联制定了《关于开展家庭助廉教育工作的意见》,提出了立足家庭,发挥家庭反腐倡廉
2019年春节廉洁过节倡议书 摘要:为进一步贯彻落实中央八项规定及实施细则,持之以恒纠正“四风”,营造文明和谐、廉洁过节的良好社会氛围,XX县纪委监委特发出如下倡议: 为进一步贯彻落实中央八项规定及
2023年春节文明廉洁过节倡议书 瑞虎辞岁寒风尽,玉兔迎春喜气来。2023年新春佳节将至,为弘扬优良传统,摒弃陈规陋习,营造文明和谐、风清气正的良好节日氛围,特向全市广大市民朋友发出如下倡议: 一、
有关于2023年廉洁过双节倡议书 迈入新时代,开启新征程,实现新作为,须有新风尚。中秋、国庆即将来临,为大力弘扬中华民族传统文化,继承和发扬党的优良作风,摒弃陈规陋习,进一步强化法纪观念和廉洁自律意识,持续
廉洁过双节倡议书 同志们: 金秋送爽,丹桂飘香,在这秋色宜人的九月,我们又迎来了一年一度的中秋、国庆佳节,为深入贯彻落实中央八项规定精神,营造风清气正、欢乐祥和、文明廉洁的节日氛围,特发出如下倡议:
廉洁行医倡议书多篇 廉洁行医倡议书(1) 全县医疗卫生战线上的各位同仁: 您们好! 按照中央、省、市、县委的统一部署,目前,全县卫生系统正在轰轰烈烈的进行实践“三个代表”保持共产党员
廉洁经营倡议书(精选多篇) 第一篇:廉洁经营倡议书 廉洁经营倡议书 ******有限公司全体职员: 年末岁尾是一些腐败现象和不良风气高发易发的敏感时期,为了防止因不正当行为污染引起的公司组织力弱化,
5篇2021关于春节的廉洁过节倡议书 【篇一】 2021年元旦、春节将至,为认真贯彻落实中央八项规定精神,坚决抵制奢侈浪费歪风,防止“四风”问题反弹回潮,引导广大党员干部过一个廉洁文明、欢乐祥和、风清气正的节日,特发出如下倡议:
5篇2021关于廉洁过节(春节)倡议书 【篇一】 **高新区管委会全体公职人员: 2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”规划开局之年,做好元旦春节期间各项工作十分重要。为保障元旦、春节
2019年春节文明廉洁节约过节倡议书(市民) 各位市民朋友: 步入新时代,须有新风尚。2019年春节即将来临,为大力弘扬中华民族传统文化,营造文明和谐的节日氛围,进一步提升全县城乡社会文明程度,我们特发出如下倡议:
校园书香--校园读书节活动方案 我们一直在尝试着,用心灵与书沟通。于是明白,唯有当一个人真正静下心来,捧书观赏,才会感觉到其中的快乐。那是一份难以名状的愉悦,是在不知不觉中影响我们心灵的无形力量。
“阅读思想 书香生活”读书活动 倡议书 尊敬的老师,亲爱的同学们: 书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真
“六一”活动倡议书 亲爱的家长们: 伴随着夏日的阳光, “六一”儿童节正向我们悄悄走来。我园主题为“照耀童心 快乐成长”的“六一”系列活动将在缤纷的五月全面启动。 《童心・童韵》幼儿团体
班级活动倡议书 亲爱的同学们: 你们有听过名人的故事吗?知道名人小时候有趣的事情吗?让我们一起来寻找吧。 伟大的名人们小时候都有许多有趣的故事,比如爱迪生“孵”蛋的故事、达尔文“吃”虫子
“六一”活动倡议书 “六一”活动倡议书1 孩子是社会的未来,明日的栋梁.为了孩子的健康成长,并度过一个愉快的节日,2***年“六一”儿童节期间,幼儿园为孩子精心设计了许多有趣的教育教学活动.其中有:
感动校园之星活动方案 在举国上下为迎接党的十八大召开而确定各自努力目标的催人形势下,我国基础教育改革也在不断地改进深化之中。克服应试教育弊端,促进素质教育发展,坚持德育工作为首,倡导学生个性发展
校园开放日活动方案 “校园开放日活动”实施方案 一、指导思想 以党的xx大精神为指针,积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径,努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示
校园世界读书日活动 “读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”在这个播种希望的季节里,让我们徜徉在书的海洋,尽情畅游,享受阅读带来的无限乐趣。为了活跃校园文化,增长学生知识,树立校园良好风尚 特举办校园读书分享会活动。
“校园开放日”活动方案 根据市、区教育局关于搞好2010年校园开放日活动的部署,为展示我校教育教学及新课改的成果,增进家长对学校管理、教育教学情况及孩子在校表现的了解,搭建社区、家长