三年级上册数学课件-5 间隔排列|苏教版(2014秋)(共15张PPT) (1)
(本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 组别两端物体数目间隔物体数目第一组夹子手帕第二组兔子蘑菇第三组木桩篱笆109871312 8. (本页无文本内容) 9. 画一画画小棒和圆一一间隔排列,数一数小棒的根数和圆的个数,看看有什么关系?
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1. Unit1 MyselfLet’s Spell人教新起点 三年级上册 2. Warm-upHow to pronounce?bcfghklmnpqrstvwyz 3. Lead-inapplesap
1. Unit5 ClothesLet’s Spell人教新起点 三年级上册 2. Warm-upHow to pronounce?bcfghklmnpqrstvwyz 3. atapigitetedHow
1. Unit2 My BodyLet’s Spell人教新起点 三年级上册 2. Warm-upHow to pronounce?bcfghjklmnpqrstvwxyz 3. Let’s chant
画出图形如题2解图(二)所示。 (4) x2(n)的波形是x(n)的波形左移2位, 再乘以2, 画出图形如题2解图(三)所示。 (5) 画x3(n)时, 先画x(-n)的波形(即将x(n)的波形以纵轴为中心翻转180°),
1. 一位数乘两位数的笔算西师大版小学数学三年级上册 2. 每袋面包4元。买2袋需要多少钱? 3. 每袋面包4元。买10袋需要多少钱? 4. 每袋面包4元。买18袋,80元够吗? 5. 每袋面包4元。买12袋需要多少钱?
第二步,上台的同学先摆一个造型,在台上定格不动,等老师叫到你的名字,你再动起来,表演你的理想。 第三步,台下的同学认真观察,一边看一边想,猜出他们的理想是什么。 第四步,如果台下的同学猜对了,台上的同
各式各样的鞋最早的鞋子就是绑在脚上的牛皮 3. 各式各样的鞋秦汉(陶制)战国时期的青铜战靴 清代的三寸金莲明代(布制) 4. 魏晋时期高低靴清朝绣花鞋清朝皇后绣花鞋清朝尖头弓鞋明朝高低弓鞋各式各样的鞋
Look at me!Part ALet’s learn & Let’s do人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Let’s singWarm up 3. Lead in Look! This
多高?1米=100厘米 114-100=14(厘米) 11. 牛牛的文具盒子长约2分米, 正好量了三次, 他用自己的文具盒量课桌的长,你可知道课桌的长约是多少分米?2×3=6(分米) 12. 一根4分
1. 人教版数学三年级(上)毫米、分米的认识 2. 我估计数学课本的长大约是……数学课本宽大约是……数学课本厚大约是…… 3. 厘米1厘米中间每一小格的长度就是1毫米。 用铅笔尖指着直尺上的小格,数一数,1厘米有多少小格?
Look at me!Part BLet’s learn & Let’s do人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Warm upRiddles.( )1. I’m yellow. I have
能不能把胡子借给我们当跳绳?”胡萝卜先生听了,话也不说剪了两段胡子给了豹子哥哥和豹子弟弟。续编故事三: 18. 这时,小鸭子抱着一叠沉甸甸的书走了过来,一下不小心脚下绊了一跤,书全撒到地上,小鸭子整理
你的关注,你对这些现象有什么想法。第二步:立意 突出自己热爱生活、关心生活的主人翁意识。 7. 第三步:思维导图 8. 第四步:方法 可以采用叙议结合的方法。 9. 爱玩手机的妈妈 我的妈妈很爱玩手机
1. 財務分析個案研究第三章 產業分析暨競爭策略分析李伊俐 授課1 2. 環境分析企業經營至少面臨兩大策略選擇 產業選擇 競爭策略分析 企業分析的兩大基礎 產業分析 策略分析 2 3. 產業分析的目的瞭解產業獲利能力
回忆一下,我们学过了哪些长度单位?厘米(cm) 米(m)1米等于多少厘米?1米=100厘米测量物体的长度一般用哪些工具?尺子、三角板 3. 下面的两种测量方法正确吗? 为什么?0厘米1 2 3 4 1、( )0厘米1 2 3 4
——王昌龄《从军行》 2. 示儿 3. 学习古诗方法一、解诗题,知诗人。 二、抓字眼,明诗意。 三、想意境,悟诗情。 四、诵诗句,背诗文。 4. 思考 1、诗人最牵挂的是什么? 2、哪个字最能突出陆游此时的心情?
1. 五年级数学上册(RJ)教学课件第三单元 小数除法 第10课时 解决问题 2. 目录01 情景导学02 探索与发现 03 学以致用04 课后作业 3. 情景导学1 4. 情景导学5.52÷4.6 =34÷33=4
1. 小学四年级科学下册第三单元1、一天的食物绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 温馨提示: 在记录时,我们可以按早餐、中餐、晚餐和其他来记录,可以避免遗漏,每个小组内可
第一段(第1自然段):一夜秋风,一夜秋雨。 第二段(第2至9自然段):“我”在上学路上看到的情景——铺满金色巴掌的水泥道。 第三段(第10至11自然段):门前的水泥道真美啊。我会分: 8. 会写的字铺 泥 晶 紧 院 印 排 列