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4. 同样多平 均 分找一找，那组是平均分？ 5. 平均分 6. 学习目标： 1. 学习“平均分”的两种分法，通过与生活相联系的问题进一步学习平均分的方法。 2. 培养动手操作能力及语言表达能力。 7.

字谜：一边走，一边干，争取速度抢时间。转巧记： “专”用“车”。赶02、字词揭秘（我会认） 8. 房“房”本义为正室两旁的房间，形声字。02、字词揭秘（我会认） 9. 02、字词揭秘（我会写）捉条爬姐您草房 10. 02、字词揭秘（我会写）组词捉住

感叹句，表现了棉花姑娘希望有医生给她治病的迫切。朗读时读出企盼的语气。从这句话中你知道了什么？ 这两句话把棉花姑娘当作人来写了。 27. 用“盼望”说句子。1. 我盼望着明天是个晴朗的好天气。2.小明盼望着早日和朋友相聚。02、课文精讲

说吧：他 是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？  明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。  我：____________

1. 第2课时　两位数减两位数(口算) 2. 12345678提示：点击 进入习题9 3. 1．填一填。48－15＝(　　　 )知识点 1两位数减两位数(不退位)的口算方法333838　 334343

1. 积累背诵专项复习部编版二年级上册语文 2. 课文片段背诵《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。

　　　　　，最后写这两个人学习结果不同，并不是因为智力上有多大差别。课文说明了学习应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的道理。专心致志，不能一心二用孟子•告子弈秋教两人下棋，两人不同的表现 2.

下列对句子分析正确的一项是(　　)。 　　那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 A.这句话运用对比的手法，把房子里面简单的陈设与房子的高大进行对比，突出了周总理生活简朴。

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三位数乘两位数的口算 与估算  ——说课环节 2. 说教材说学情说教学目标说重点、难点说教法、学法说教学过程说板书设计说预设评价 3. 一、教材分析西师版，四年级上册，第四单元，“三位数乘两位数”的第一课时（第51页）

加强组织领导，紧紧依靠群众，坚决打赢扫黑除恶这场硬仗 开展扫黑除恶专项斗争，进一步巩固基层组织建设。 2. 前 言近日,中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。《通知》指出,为深入贯彻落实党的十九大部，署和习近平总书记重要指示精神

1. 三位数乘两位数的估算 2. 一.一起来口算60×40 = 300×20 = 200×60 = 80×90 = 40×400 = 200×20 = 2400 12000 16000 6000 7200

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IPQC按作业标准文件对生产线进行监督检查。 *严格执行《制程品质异常的处理和跟进工作指引》和《不合格品控制程序》文件，对违规人员建议公司出台相应处罚机制。 14. 5.1 QA现状： * QA成品测试工具、仪器少，不能满足

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疑会促进生产的发展； 而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产安全生产工作总结计划落实安全生产制度 强化安全防范措施 2. PART 01安全工作回顾 3. 1.建全安全责任考

1. 第四单元 三位数乘两位数课时1 口算和估算 2. 80×10 =13×30 =12×50=50×30 =25×30 =11×80 =看谁算得又对又快。8003906001500750880 3.

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1. 三位数乘两位数口算和估算 2. 40×20= 30×5= 700×7= 50×20=知识链接：一、口算80049001501000 3. (本页无文本内容) 4. 400×30=　　果园里有