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用小棒拼图形。（1）用4根小棒拼成的图形 （2）用3根小棒拼成的图形 3. 上面用2根小棒拼成的图形就是角。 4. 用三角板感知角 5. ．．．你能找出下面图形中的角吗？．．．．．．． 6. (本页无文本内容) 7. 边顶点边角的组成角有一个顶点

总结较大的数改写成较大单位的数，一般有3个步骤： 一点：在“万”位或“千”位的右面点上小数点。 二去：去掉小数末尾的0. 三添：在小数的右面添上“万”或“千”字。 6. 试一试1.把下面各数改写成用万作单位的数。 7060000

（大小、形状、干湿的变化）食物在口腔里的变化记录表二、观察口腔 8. 三、保护牙齿知识大闯关第一关： 在口腔里，蛀牙会传染吗？会第二关： 牙刷越大，刷牙刷得越干净，对吗？不对第三关： 为了节省时间，吃东西越来越好，对吗？不对

1. 人教版部编教材《道德与法制》四年级上册我们所了解的环境污染 （第1课时） 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容)

钱？方法一：160×90%＝144（元）同学们有三种方法，都是正确的吗？说明理由。方法二：160×90%＝144（元） 160－144＝16（元）方法三：160×（1－90%）＝16（元）第1种方法不

万兽之（zhī）王闯关一：xuānxüān 3. 闯关二：lún车字旁 4. 仔细看看课题，和以往的课题有什么不一样？闯关三： 从现在开始“……”“”……课文里人物说的话说的话没有完 5. 轻声读课文，找一找哪些动物说过“从

(　　)3、判断对错 31. 根据三角形面积公式 S=底×高 可得：12×4rc4×c416=c4三角形的底是,高是4r=πr2×=12×2πr44r知识拓展转化为三角形 32. 知识拓展C ,420梯形的上底是

正方形面积的3倍多一些，也就是比半径平方（r²）的3倍多一些。数一数 5. 平行四边形面积＝底×高三角形面积＝底×高÷2梯形面积＝(上底+下底)×高÷2转化 6. 平均分成4份，拼成的图形例2 7. 平均分成8份，拼成的图形

6000÷2＝3000　(算式不唯一) 9. 易错辨析5.判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)3000÷6的商的末尾有三个0。 (　　) (2)120÷4的商的末尾没有0。 (　　) 辨析：(1)错在商的末尾多了一个0。

1. 五矿金融板块发展战略五矿金融板块发展战略咨询项目最终报告 2. 目录战略 金融板块战略 分业务发展策略 组织 实施方案 财务预测与融资方案 3. 五矿集团有必要大力发展金融板块金融已经成为五矿集团重要业务

也可以在图上圈一圈。反馈：点子图的方法监控问题： 1. 每幅图都表示什么意思？ 摆小棒的方法圈一圈的方法2. 这三幅图之间有什么共同的地方？（二）多种方法，学习8加几 8. 探索与发现问题：谁来再说说你们刚才是怎么算的？8

黄袍袍，黑斑斑， 龇牙咧嘴瞪眼睛； 森林里面称大王， 捕食野兽本领强。 ——猜一动物模样像狼脸儿长，三角耳朵猫儿黄，昼伏夜出捕肉吃，毛皮好做女士装。 ——猜一动物狐狸老虎0 2. 狐狸老虎请你用一个词语

×2r÷2= πr×r=π2πr××4r÷2=πr×r=πs梯=（上底+下底）×高÷2三角形的面积=底×高÷2触类旁通你能用拼成的梯形和三角形推导出圆的面积公式吗？ 39. 悟空画的圆半径为2米，面积是多少平方米？3

（只）方法二：破十法9911 － 2 =1108①③ ②11减几（一） 6. 11减几11-2＝ （只）方法三：平十法9911 － 2 =1110①③ ②11减几（一） 7. 11减几11-2＝ （只）方法四：想加法算减法9先想：2

第二关：对口令 5. 514523532415 6. 413422431 7. 312321211 8. 第三关：找规律 9. 0+01+03+04+00+12+14+10+21+20+42+30+50+32+

1. 西师大版 六年级上册 第三单元 分数乘法问题探究练习拓展 2. 学习目标1、经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。 2、了解互为倒数的含义，能写出一个数的倒数。 3、在认识

爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 3. 观察兔子长什么样 4. 观察兔子长什么样 5. 前腿尾巴后腿两只耳朵三瓣嘴 6. 兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。

像慈母一样给我们讲故事，带我们做游戏，慢慢地，我们喜欢上了幼儿园，您又教我们唱歌、跳舞。在这短短的三年里，我从您那儿学会了唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》《一分钱》，还学会了讲几个小故事呢！老师，我谢谢您！

）的纸船 （ ）的树枝 （ ）的小溪二、在括号内填入恰当的词语。座 只 张 个 飘荡漂流高高山上 20. 三、用加点的关联词仿写句子。 如果你愿意和好，就放一只风筝吧！ ——————————————————————

后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆（bā）外有人走路，它也要引吭（háng）大叫，不亚于狗的狂吠。这三句话中的冒号都用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。 15. 我家的小狗比人都爱美，简直是臭美：