社区干部如何涵养良好家风演讲稿
社区干部如何涵养良好家风 ——**市“文明和谐家庭·好家风”演讲比赛讲稿 **镇**社区 田** 尊敬的各位领导、各位评委老师、各位来宾: 大家好! 我叫田**,是**镇**社区的一名社区干部
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社区干部如何涵养良好家风 ——**市“文明和谐家庭·好家风”演讲比赛讲稿 **镇**社区 田** 尊敬的各位领导、各位评委老师、各位来宾: 大家好! 我叫田**,是**镇**社区的一名社区干部
专题党课讲稿:用良好家风涵养初心使命 同志们: 从去年开始,我单位从正向引导教育和反面案例警示两方面,陆续组织了参观家风家训馆、XX案件警示教育、签订廉洁家庭承诺书等一系列“廉洁家风”教育活动,应该说,通过
演讲稿:以良好家风,育时代新人 尊敬的同事们、亲爱的家长们: 大家好!在这个伟大的时代,家庭不仅是社会的基本单元,更是国家繁荣昌盛的基石。习近平总书记深刻洞察到家庭、家教、家风在国家发展、民族复兴进
1. 第一课 锻炼心理品质 加强品格修养 塑造良好道德,培育健康心理 2. 锻炼心理品质首先要全面、客观地了解自己,只有对自己认识清楚了,锻炼才有实效。 1、要了解自己的心理特点 2、要掌握正确的锻炼方法。
中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,以服务素质教育,加强对少年儿童进
学校关于开展“争做中国好网民”系列活动的实施方案 一、活动背景 随着互联网的高速发展,我们已步入信息全球化的大时代。如何防范网络安全风险、自觉抵御网络低俗之风,日益成为社会关注的话题。我们全校师生有
**中学“阳光校园·我们是好伙伴” 主题教育读书活动实施方案 为深入贯彻落实教关委〔2016〕11号,湘教办通〔2016〕82号,岳教体办通〔2016〕41号文件精神,切实做好全县中小学生参加这
**县人民政府办公室 关于印发《**县开展“四好农村路”建设活动实施方案》的通知 各镇、金山工业园区、锦绣街道办、县交通运输局: 经县政府同意,现将《**县开展“四好农村路”建设活动实施方案》印发给你们,请认真组织实施。
开展人民好公仆教育活动实施方案 为进一步巩固学习实践科学发展观活动成果、推进创先争优活动深入开展,根据市委《关于在创先争优中开展“人民好公仆”教育实践活动的意见》(渝委发〔2011〕9号)部署要
三好职工评选活动实施方案 为全面深入、系统学习,习近平同志系列重要讲话精神,以自治区第34个民族团结教育月活动为契机,扎实开展“去极端化”教育活动,营造人人争当“三好”职工的浓厚氛围,充
**县中医医院 开展“三好一满意”活动实施方案 2011年是建党90周年、十二五开局之年,也是深化医药卫生体制改革的攻坚之年,为进一步深入开展创先争优活动,不断激发全院职工以满腔热情投入到加快我
根据《区卫生局“三好一满意”活动实施方案》的总体要求,结合中心的实际情况,特制订本实施方案。 一、 工作目标 结合当前医药卫生体制改革和“创先争优”活动,以病人为中心,着力解决医疗卫生服务中
创建五个好党支部活动实施方案 为切实发挥基层党组织的核心作用,全面落实xx县直机关工委关于大力开展创建“五个好”支部活动的决定,使“五个好”支部创建工作走向制度化、规范化,现结合支部工作实际,特制定本实施方案。
“祖国好•家乡美”主题系列活动实施方案 为深入贯彻学习党的十九大精神为指导,以加强党的先进性建设为目的, 落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求,在广大未成年人中积极培育和践行社
创建“六好”机关实施方案 为深入贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,认真落实xx部和xx局相关部署,按照xx局年度里点工作安排,xx局机关党委决定开展“六好”(机制好、队伍
五好党支部实施方案 为全面完成2011年党建工作目标任务,落实县直字[XX]36号文件精神,经委机关党支部研究决定,在2011年度机关党支部要争创“五好”党支部。在创建过程中,为了保障创建工作的
好干部应做到“三个好” 叶祥金 全国组织工作会议上,习近平总书记提出建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“五好”干部队伍新要求。作为好干部,要坚持三个方面着力,加强自身建设。
好干部应“干”字为先,“好”字为重 **市委组织部 王宏亮 何为“好干部”?我认为重点要把握好两个关键字——“干”和“好”,好干部必须将这两个字深植于灵魂之中,做到“干”字为先,“好”字为重。 好干
“好媳妇”、“好婆婆”增光孝贤 ***党委、政府举办第三届“好婆婆、好媳妇”评选活动,弘扬孝贤文化,宣传精神文明。 “好婆婆、好媳妇”评选活动,通过举办各种主题活动,来弘**华民族传统美德,满足
好课的“味道” ——对一节好课的思考 新课程标准下, 什么样的课是一堂好课呢?这是一个颇值得探讨的话题,对于一堂好课,总是仁者见仁、智者见者,况且从来就没有什么十全十美的课堂。这里不妨套用一下托尔斯