卡通儿科小儿支气管肺炎护理健康宣教
定义1病因2发病机制3临床表现4辅助检查5治疗要点6护理措施7预后8练习题目9目录目录 3. 但夏季并不例外,甚至有些华南地区反而在夏天发病较多免疫力不持久容易再受感染由细菌或病毒引起支气管肺炎是小儿的一种主要常见病,尤多见于婴幼儿
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定义1病因2发病机制3临床表现4辅助检查5治疗要点6护理措施7预后8练习题目9目录目录 3. 但夏季并不例外,甚至有些华南地区反而在夏天发病较多免疫力不持久容易再受感染由细菌或病毒引起支气管肺炎是小儿的一种主要常见病,尤多见于婴幼儿
与同学讨论,看看大家是如何调节自己的情绪的,有哪些好的方法。3 (示例)小刚想在周末踢足球,结果下雨了,他很懊恼,但他转念一想,不踢足球可以在家写作业。顿时高兴起来了,这是通过改变看问题的角度来调节情绪的。晓晓在心情不好的时候就听
式电子血压计、血压测量结果自动上传系统或手工记录测血压应接受医务工作者的培训或指导测量血压前半小时不吸烟、饮酒或喝咖啡,排空膀胱,至少休息5分钟;测压时患者务必保持安静,不讲话坐位,双脚自然平放,找到
3称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。 6. 说明几条细则: 1给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非
1. --寻访小动物动物教科版三年级科学上册授课老师: 2. 目录2、调查周围的小动物1、秋天里的小动物 3. 身体半球形, 背上七颗星。 棉花喜爱它, 捕虫最著名。身披花棉袄, 唱歌呱呱叫。 田里捉害虫,
初读课文,整体感知1.读准下列词语琥珀 飒飒 松脂 拂拭 美餐 黏稠 淹没 推测 详细 澎湃前俯后仰 挣扎 幼嫩 掸2.细读课文,说一说(1)琥珀是什么?(2)琥珀是怎样形成的?(3)琥珀是怎样被发现的?(4)琥珀有怎样的科学价值?3.再读课文,理清结构一(1)写琥珀形成的时间二(2—13)写琥珀形成的条件和过程三(14—19)写琥珀的发现过程四(20)写琥珀在科学研究上的价值
用优美、亲切的声音演唱歌曲《草原就是我的家》,并且能够用歌声传达出歌曲的欢快与豪放之情。创编动作表现歌曲。学习简单的蒙古舞蹈动作:笑肩、硬肩、挤奶,并能随着器乐曲《挤奶舞》大方的舞动起来。学生通过生动有趣的游戏表演以及各种音乐实践活动,体验、了解蒙古族音乐,进而喜爱它。
琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色,或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。琥珀,以其浑然天成的古朴庄重之美,温润中透出典雅之气,深受人们的喜爱,被誉为“蕴藏古史之宝”
糖尿病(diabetes)是由遗传因素、免疫功能紊乱、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等等各种致病因子作用于机体导致胰岛功能减退、胰岛素抵抗等而引发的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征,临床上以高血糖为主要特点,典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现
1. 对韵歌部编版语文一年级上册 北塘实验小学:辛媛媛2. 猜一猜: 云山雨虫3. 组一组: 对 云 雨 风 花 虫 鸟 <li
水和空气教科版三年级科学上册授课老师: 2. 水水和食物油的比较谁流得更快一些比较水的多少我们周围的空气空气占据空间吗空气有重量吗6课时2课时3课时4课时5课时1课时7课时 3. ——水水和空气教科版三年级科学上册授课老师:
我的个子不高,一双不大不小的眼睛炯炯有神,水灵灵的,永远闪着光。眼下,有一个小小的鼻子,十分可爱。我的那张小嘴好像永远止不住,总是不停地说。下面来听听我的故事吧! 12. 词语: 热情 乐观 开朗 文静 害羞 勇敢 斯文 勤奋 自信
1. --我看到了什么植物教科版三年级科学上册授课老师: 2. 目录2、看到过的大树1、照片上的大树3、观察真正的大树 3. 从图上看大树,你看到了什么?1、照片上的大树 4. PPT模板:www.1ppt
色的波浪,散发出沁人心脾的芳香,她们仰起可爱的笑脸,天真地望着蔚蓝的天空。 咦,那里下雪了吗?不,原来是纯白的梨花,花儿一簇簇的,引来了似剪刀尾巴的春燕儿落在枝头,闻一闻阵阵的清香。 比喻、拟人等修辞手法的运用。
一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。 11. 一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀…… 12. 燕
1. 冀教版 四年级 上册 第二单元8*地震中的父与子 2. 大地震过后的唐山 3. 地震的危害有多大 4. 地裂桥断 5. 房屋倒塌 6. 1994年美国洛杉矶地震一幕 7. 1994年,美国洛杉矶
1. 人教部编版小学语文四年级上册习作八 我的心儿怦怦跳 2. 习作要求: 每个人都有“心儿怦怦跳”的体验:参加运动会,登上领奖台,心儿怦怦跳;进行社会实践,第一次采访他人,心儿怦怦跳;进入考场,遇到
1. B Let’s learn 人教PEP四年级下册Unit6 Shopping 2. (本页无文本内容) 3. Reviewclothesjacketskirtcoatsweaterdressshirt
1. 冀教版五年级数学下册第四单元倒数 2. 教学目标1、经历猜数、观察、交流等、发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。 2、了解互为倒数的含义,能写出一个数的倒数。 3、在认识倒数的活动中,感受数学知识的奥秘,体会数学学习的乐趣。