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points__________much attention. [答案]worthy of 附： [题目]我认为所有这些都是值得关注的要点。 [题目]If he was fitter, he__________live longer

felicitous adj (措辞等 )恰当的 巧妙的 极为适当的 可 喜的 善于措词的 幸福的 快乐的 felon n 重罪人 蛇头 瘭疽 adj < 古>凶恶的 邪恶的 残忍的 ferment n

66.　 出版单位对数字内容进行标引的主要方式是 （ ）。 A. 主动标引和被动标引 B. 分类标引和主题标引 C. 单次标引和多次标引 D. 直接标引和间接标引 67.　 专题数据库产品制作的起始环节是（

，则 FD 的中点为 2( ,0)4 pt 因为 FA FD ，由抛物线的定义可知3 22 ppt   ， 解得 3tp 或 3t  （舍去） 由 2 34 pt  ，解得 2p

3） 对于实际的（非理想的）天线，辐射功率 Pt 等于收到功率 P0 乘以天线辐射效率因子 ， 0PPt （6.4） 例如，若一个典型天线的耗散损耗为 1.0 dB，则 79.0 ，即输入功率的 79%被辐射。

秋天，枫叶一个个落地，像一个红红的地毯。 秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。 走在田野里，秋风中麦子像海浪一样时起彼伏。 秋天像晚归的渔船，满载喜悦的笑容。 秋天像是一首歌，谱写了生命的不朽。

人人为增收节支，开源节流做贡献。明白一个简单的道 理，公司与员工是同呼吸共命运的，公司的发展离不开大 家的支持，大家的利益是通过公司的成长来体现的。在销 售旺季，大家的努力也得到了回报，这是有目共睹的，事 实胜于雄辩，这是一个不争的事实。四。坚持以人为本，

有一个数，把它分解质因数是 2×2×3×5。这个数是（ ） 12. 把两根长度分别是36厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有 剩余，每根短彩带最长是（ ）厘米，一共可以剪这样的彩带（ ）根。 二、选择（6

挑（ ） 彩（ ） 堆（ ） 四、选字填空。（6 分） 培 陪 1.老师就像妈妈一样，（ ）伴着我们成长。 2.老师希望能把每位同学都（ ）养成优秀的人才。 湾 弯 3.我的家乡很美，村子东头有一条（ ）曲的小路，两旁种有美丽的

行政管理权 C.行政保护权 5.群体发展大致经历的阶段有(ABCD)。 A.形成阶段 B.磨合阶段 C.成长阶段 D.成熟阶段 6.减少冲突的策略主要有(ABCD)。 A.谈判 B.设置超级目标 C.第三方介人

部门 上网人员思想品德教育和心理健康教育，各级领导、有关部门、下属科室， 特别是各科室的网络安全管理人员应加强其科室其他职工的思想道德教育 和有关计算机信息系统安全的法律法规教育。发现问题要加以引导、及时

到更多结识益友以及学习的机会，所以抓住这份难得的工作才是更为关键的事，否则你很容 易会给面试官留下“你更关注的是自己能得到多少，而不是为公司贡献多少”，这显然不是 外企需要的人选。 1、不要走进薪酬 “雷区”。

青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后 灰溜溜地走了。 围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位 主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔·撒丁

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式， 带着问题分类分组对被巡察单位领导班子成员、村支两委干部、 党员、群众进行有针对性谈话，对重点关注对象进行“个别交流”， 需要延伸核查的问题，进行“延伸谈话”。目前，各组累计谈话X 余人次。注重收集信访线索，X

月球上没有希腊神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿，嫦娥 和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。《飞向月球》 七、课文主题。 《鸟鸣涧》这首诗通过描写花落、月出、鸟鸣这些动态景物，营造出春天谷 中的一派生机，而这些动景更

accident D. Learn from Brazil 【解析】选 C。主旨大意题。文章开头第一句是全文的主题句, C 项标4 题中有概括全文的中心词: reducing. . . by accident, 即巴西偶然降低

going to travel all over the world. 七、请以“未来的学校生活”为主题，写一篇英语短文。要求：灵活运用一般将 时。 School life in the future I

兴的“中国梦”作出自己应有的贡献，以下是我的几点想法。 一、新时代要有新认识 党的十九大开得空前成功，报告很是鼓舞人，主题突出、 旗帜鲜明、方向明确，从指导思想、理论依据到发展目标、 前进道路都展现得明明白白，对政治建设、经济建设、社会

和妈妈去捡拾过麦穗。由于他对劳动的辛苦有切身的感受，因此《拾穗》这幅画 画得十分逼真，充满对农民的理解和同情。《拾穗》 八、课文主题。 《落花生》通过写一家人过花生收获节的经过以及大家对花生好处的谈论， 赞美了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明了人要做有用的人的道理。