香当网

............................................22 9 生活离不开规则 ...........................................

同种生物体不同组织中的DNA碱基组成极为相似 C.DNA双螺旋中碱基对位于外侧 D.两股多核苷酸链通过A与T或C与G之间的氢键连接 E.维持双螺旋稳定的主要因素是氢键和碱基堆积力 答案：C 14.下列有关糖有氧氧化的叙述中，哪项是错误的(

自然地理面——牛文元《自然地理新论》 3. A.N斯特拉勒——美国地理学家A.N斯特 拉勒认为:自然地理学研究组成是人类生 存、生活的自然环境。 范围：同人类生产直接相关的空间。 4. 陈传康见解 1. 大多数自然地理学者观点 将自然地理环境的界限划定在一个

保持物价稳定。⑥分配和交换是连接生 产和消费的桥梁和纽带。 (2)稳定物价的措施 ①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。②大力发展生产,保障 商品的有效供给。③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货

，选出最符合题目要求的一项。 大数据显示，城市机动车流量变化在一定程度上可体现城市的生活节奏。机动车流量百分比是指某时段机 动车流量占当日机动车总流量的比例。图 1 为甲城市工作日机动车流量变化图，回答第

HR 相关法律法规 劳动法规 •中华人民共和国劳动法‣……………………………………………………12 •中华人民共和国劳动合同法‣………………………………………………23 •中华人民共和国劳动争议调解仲裁法‣……………………………………38

会上层的。如果说，一个民族、一个社会的文化代表是知识分子，那么 中国无数代知识分子的面貌、精神，都是由科举制度塑造出来的。我 们可以说，科举制度是具有悠久历史的，从中国文化土壤中产生出来 以后，又再创造了中国文化的制度，其对中国的文化的影响是显而易

门的灭弧装置，无法切断有容量的负荷电流 和故障电流。手动操作为主。 断路器有灭弧装置，可切断负荷电流和故障电流，可自动跳闸。 （注：只要答出是否有灭弧装置，能否带电拉合闸即可） 2.核电厂接地作用 （

B. 项目管理的时间范畴涉及决策阶段、设计阶段、施工 阶段、招投标阶段和保修阶段 C. 项目策划是指决策期一系列筹划和准备工作 D. 费用目标对业主而言是投资目标，对施工方而言是成 本目标 E. 项目

190 个，162 个沿街单位为环卫工人 提供了饮水点，60 多家爱心企业为环卫工人提供免费早餐，发放劳保用品。三 是强化共管。发挥市区同城、党员集中优势,启动“圣地先锋”行动，组织 11000 多名党员开展“8

实践、推动工作的自 觉行动，真正转化为战胜疫魔、全胜脱贫、全面完成年度经济社 会发展目标、全面建成小康社会的强大精神力量和坚强思想保 证。二、参加范围 党委(党组)理论学习中心组学习原则上以党委(党组)领导班

相对方必须服从并配合行政行为 4.二审法院审理后，对上诉、抗诉案件，可以有以下几种处理方式(ACD)。 A.裁定驳回上诉.抗诉，维持原判 C.依法直接改判 D.裁定撤销原判决，发回重审 5.行政复议的程序包括(ACD)。

岗位工资的缺点是不易反映同岗位或职务内部员工能力及劳动效果的差别，不利于充分发挥员工特别是 能力强的员工的积极性。[答案]对 根据劳动合同法的相关规定，组织和员工之间建立劳动关系，不是必须签订劳动合同的。[答案]错 工作分

.....................................31 第2课 呼吸与健康生活 ..........................................35 第3课

概 述 政策法规 流程环节 4 主要方法双重预防机制建设 “双重预防机制”的2个进步 • 隐患本义是指“隐藏的祸患” 。 《安全生产事故 隐患排查治理暂行规定》 （国家安全监管总局令 第 16 号）将“安全生产事故隐患”定义为“生

目 录 1、传统家庭赡养面临压力，社会养老将成必然趋势 ..................................... - 4 - 1.1 我国老龄化程度将不断加剧 ...........

。（自然：形容自由发展） C．司马光曾有过“由俭入奢易，由奢 入俭难”的千古不刊之论3333 。（不刊 之论：指不能改动或不可磨灭的言 论） D．“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧， 清新33 极了。（清新：清美新颖，清

面发展的社会主义事业建设者和接班人。 2、素质教育的特征： ①是面向全体学生的教育； ②是全面发展的教育，使学生的德智体美劳等方面都得到发展； ③注重提高个人的综合素质； ④是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。 3

评价任务： 1.了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。 2.培养新闻意识和对社会生活的敏感。 3.能够运用所学的知识、撰写各类消息。 4.体会消息精练、简洁的语言特点，并在新闻写作中加以运用。

.....................................35 第2课 呼吸与健康生活 ..........................................40 第3课