小学语文缩句和扩句的技巧(附练习)
怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是 一个长句,我们就可以提问:谁——老奶奶;干什么——等待灵车。缩句后就成 为:“老奶奶等待灵车。”
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怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是 一个长句,我们就可以提问:谁——老奶奶;干什么——等待灵车。缩句后就成 为:“老奶奶等待灵车。”
dinner for his grandparents. 十三、小作文。(10 分) 周末就要来了,请写一写你和你的家人的周末计划吧。 ___________________________________
2.小明上学,已经走了全程的 60%,还剩( )%没走。 3.一块三角形菜地,边长的比是 4∶3∶5,周长是 168 米,其中最 长的边长是()米。 4.抽样检验一种商品,有 48 个合格,2 个不合格,这种商品的合格
口诀:点对点,边对边,0 在内看内,0 在外看外。 直角=900 平角=1800 周角=3600 1 平角=2 直角 1 周角=2 平角=4 直角 锐角小于 900 钝角大于 900,,小于 1800 画角的步骤:
)sin( )4 4f x x x x x x . (Ⅰ)求 ( )f x 的最小正周期和单调增区间; (Ⅱ)若 0 0(0 )2x x x 为 ( )f x 的一个零点,求
&$#%的单调递增区间为'*# %$*# %“#*# %7# %“&$*'!% 0!&$#%的最小正周期为# !%!已知函数&$#%-“123$“#7#%$“(+#“(+#“#“## %%##-$# “是函数&$#%的一个零点#且
4(cos),2 1,4sin3( ba ,记 baxf )(. (1)求 )(xf 的最小正周期和单调递增区间; (2)当 ],[ x ,求函数 )(xf 的取值范围. 20.(本小题满分
2 C. 0.5 2. 如右图,六个边长是 a 的正方形重叠,连接点正好是正方形的中心。 这个图形的周长是( )。 A. 24a B. 14a C. 19a 5 8 图3. 在 0.□×□=1.2 中,
点 Q,过点 Q 作 Q N x 轴于点 N,若点 P 在点 Q 左边,当矩形 P M N Q 的周长 最大时,求 AEM△ 的面积. y x E N QP D A C OBM 4 让学习更高效 将军饮马模型
B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 9.将函数 的图像向右平移 1 4 个周期后,所得图像对应的函数为 f (x),则函数 f (x)的单调 递增区间为 A. B. C. D.
小时后相遇。客车与货车的速度比是 3∶2,客 学习资料分享天地 车与货车每小时各行多少千米? 5.一个长方形鱼池的周长是 84 m,长与宽的比是 4∶3,这个长方形 鱼池的面积是多少平方米? 学习资料分享天地 六年级第一学期数学期中测试卷
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消化道早期肿瘤诊断和治疗 内镜超声检查 消化道肿瘤分期 消化道粘膜下肿瘤 胆胰疾病 内镜超声引导下细针穿刺术 消化道及周围器官的活检 肠内营养 炎症性肠病 急性胰腺炎 食管静脉曲张内镜治疗 肝硬化 肝动脉栓塞术 肝脏肿瘤
128,147,098.29 102,133,219.00 25.47 48,042,053.71 经营活动产生的现金流 量净额 -280,255,458.90 -175,275,690.89 -59.89
位专家来到()进行暑期休假。自 2001 年以 来,党中央、国务院先后邀请 18 批共计 1000 多位专家学者参加休假活动。 A. 南戴河 B. 北戴河 C. 香山 D. 庐山 联创世华,铸造人生辉煌! 统一客服热线:400
每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的 松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 ( ) 2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? ( ) 3.我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招
校内课余生活生动有趣,给我带来了很多好处,校外生活用处不大。( ) 三、连线。 跳绳 书法 校内课余生活 购物 公益活动 校外课余生活 做家务 机器人制作 微机社团 合唱 四、你的课余生活有哪些?你是如何选择的?[选做题]
“中国制造”向“中国创造”转型升级……………………………………………..160 4.智能制造全生命周期管理…………………………………………………………………163 第 15 章 深入学习十九大报告,全
lar polygon). (1)在△ ABC 中, AB AC= ,一边上的中线把△ ABC 的周长分别 24 和 18 两部分, 求三角形三边的长. (2)已知 a,b,c 是一个三角形的三条边长,
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