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P4 大班音乐《快乐拉面》石晶一、教材依据热爱音乐是孩子的天性，音乐是表达情感的一种方法，大班孩子具有一定的审美能力，他们对音乐有一定的内心体验，并且掌握了表现音乐美的初步技巧，渴望用自己独特的方式来表达他们对音乐美的感受和理解。《纲要》中明确提出：“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表达美、创造美的情趣。”此外还提出“要为幼儿提供自由表现的机
P2 P1 微笑着流泪 柳絮在空中飘舞着，翻飞着。我看着它们由少变多，再有多变少。请你们在空中停留一会儿好吗？多留一会儿，多留一会儿，留住这似水般的流年。 ——题记 黑板上的倒计时向零逼近，只是总有人忘了擦换
P5 微博写作与管理技巧 专业微博写作十技巧 一般将微博分为，个人微博、专家微博、企业微博（官方微博）几类，我突出专业微博，是认为，与专业人士（包括兴趣爱好相同的一群人）交流，更能发挥微博的价值，可以打破
P22 目录 人事制度 借款及报销制度 档案管理制度 培训制度 办公用品管理制度 计算机及网络设备管理制度 在微欣工作，你首先是被尊重的…… 人事制度 第一章 总则 第一条 本手册所称本公司员工，系指本公司正式录用员工，及试用期员工而言。
P6 中心路街道开展规范约束“小微权力”工作调研报告 尊敬的各位领导： 大家好！ 感谢各位领导在百忙之中到中心路街道调研指导工作，这既是对我们工作的关心和支持，更是对我们的鞭策和鼓舞。在此，受房书记委托，
P7 市中级人民法院微博管理办法（试行） 开通法院官方微博，是网络时代进一步推进司法公开，回应社会关切的积极举措。可以拓展司法宣传渠道，打造信息发布平台，并以此普及法律、宣传法院、汇聚民智、沟通民意、树立
P5 微信朋友圈营销思维 第一节：为什么用微信？ A传统方法维护客户困难。 B打电话可能有不方便的时候。 C发送短信可能骚扰到对方。 然而微信不存在以上三种不便。 粉丝及好友到底有没有价值？ 日常感情灌输和日常感情积累的粉丝及朋友可能有价值。
P9 微笑服务标语 第一篇：微笑服务标语 微笑服务标语 1、追求完美的服务，做病人的知心朋友！ 2、送给别人微笑，别人也自然报以你微笑。 3、用微笑服务，筑精彩人生。 4、用微笑迎接每一天！ 5、用真诚的
P5 《天净沙·秋思》微课教案 课标陈述： 《语文课程标准》中对古诗词的教学建议：“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情景，体会诗歌的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。” 课标解读
P3 保密于细微处 中国最有名的泄密事件之一，就是《中国画报》封面刊出的王进喜照片泄密案件。当时，日本人通过照片中人物的服饰、手拿的工具以及与背后油田距离这些简单的细微的信息，获得了重要的内容。由
P2 各位同学大家好，今天我们来一起学习上肢力量训练的训练方法—跪卧撑。本节节课共四个内容 前言 学习目标 跪卧撑的练习方法 和课后作业四个部分。在学习跪卧撑之前呢，让我先了解一下什么是力量素质。力量素质是指人的机体或机体的某一部分肌肉工作（收缩和舒张）时克服内外阻力的能力。而咱们的练习往往是通过克服外部阻力从而达到练习效果的。希望通过本节课的学习你能够了解跪卧撑的各种练习方法，理解其练习规律
P3 2017年春节拜年微信大全 为大家整理的《2017年春节拜年微信大全》，希望大家喜欢。 2017年春节拜年短信-祝愿我的朋友：工作舒心，被窝暖心，朋友知心，爱人同心，一切都顺心，永远开心，事事称心！
P21 他们也是白领需要面膜 也是一群能消费的起的群体 一天你怎么也能找几百个吧 然后你导入到你的手机里 你的手机微信会显示的 然后你就添加 这些人几乎80%以上都会同意，因为他在网上发信息就是为了让别人找到他 他还会认为你是客户呢
P9 微笑作文(精选多篇) 第一篇：微笑作文 微笑 微笑是人间最美好的语言，是心灵世界最灿烂最柔和的符号。 微笑，它使失望者重燃希望的灯火。微笑，它使陌生者不在陌生.。 微笑送给失望者 当我看见别人拿着自
P2 微笑是一种修养 微笑，一个再简单不过的动作，一个所有人都耳熟能详词语，但又有几人能够毫不吝惜的每时每刻展现他甜美的微笑呢？ 社会在进步，人们的生活日益丰富多彩，可生存的压力也在益增加，很多人
P2 微信新年拜年短信 那么，2016年新年祝福短信、新年问候微信改如何来写呢?小编认为与往年不同，现在的人们更讲究真诚、真实、用心、如果只是简单的模板复制，那么这样的问候没有新意，也让人觉得你是在敷
P22 目录 人事制度 借款及报销制度 档案管理制度 培训制度 办公用品管理制度 计算机及网络设备管理制度 在微欣工作，你首先是被尊重的…… 人事制度 第一章 总则 第一条 本手册所称本公司员工，系指本公司正式录用员工，及试用期员工而言。
P2 《缩写句子》微课教学设计 授课教师姓名：** 学科：语文 年级：四年级 知识点描述 让四年级学生了解缩写句子的一般步骤，认识常见的缩句类型，学习其缩写方法。 教学类型 讲授型教 教学过程 一、导入
P6 小学英语微课题研究方案 一 课题的确立 语言的学习是一个漫长而且不间断的过程，小学的英语课时设置较少，对农村学生来说，每周两课时的英语学习这说意味着间断和淡化，加之