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1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时 雨点儿8 2. 1.正确、流利地朗读课文。（重点） 2.了解课文内容，懂得雨水与万物生长有着密切的关系。（难点）学习目标 3. 通过上一节课的学习，

24. 答：估计这个新品种黄瓜平均每株约结13根黄瓜.解： 25. 课堂小结平均数与加权平均数算术平均数：加权平均数： 26. 课堂小结用样本平均数估计总体平均数组中值是指两个端点的数的平均数. 把各组的频数看作相应组中值的权

∴a＝0时这个元素为－1. 36. 课堂练习1.教科书5面练习第1、2题2.教科书11面习题1.1第1、2题 37. 1.集合的定义 2.集合元素的性质 3.集合与元素的关系 4.集合的表示 5.集合的分类课堂小结 38. 课后作业教科书12面习题1

广 大天 安 门北 京06、课堂练习 24. 二、扩写句子。 我沿着小路走出天山。 我沿着（ ）的小路走出天山。 雪山上盛开雪莲。 雪山上盛开着（ ）的雪莲。弯弯洁白06、课堂练习 25. 人教版部编版

1. 欢迎走进生物课堂 2. 温故而知新1.生态系统的结构包括哪两方面？ 2.生态系统的组成成分有哪些？ 3.生态系统的营养结构是什么? 生态系统的组成成分,食物链和食物网生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量食物链和食物网

是怀着怎样的心情去寻找春天，他们找到的春天是什么样的。 24. 我们是怀着怎样的心情去寻找春天的？课堂点拨急切、激动、兴奋春天来了！春天来了！ 25. 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。▲

答dādá（答应）（回答）应yīnɡyìnɡ（应对）（答应）注意加点字的读音！骨 ɡǔɡū（骨头）（一骨碌）读一读： 1.我答应老师，课堂上会勇敢举手回答问题。 2.这件事我应该应付得了。 3.小狗见到骨头一骨碌爬起来，叼起来就跑了。

范围内与交往严谨规范学习基本知识和基本技能系统学习，需要完成作业老师侧重于学习与品德的教育45分钟课堂以听课为主较规范，学校规章严格学生自由支配和小朋友交往的独立性强幼儿园教育小学教育 7. 由此看出，幼小衔接很重要

二、探索新知 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。 例如， 的分数单位是 。 17. 四、课堂小结1.单位“1”的含义：一个物体、一个计量单位或一些物体都可以看成不同的一个整体，这些不同的一个

相等或相近时，再利用样本方差来估计总体数据的 波动情况． 20. 课堂小结方差方差的统计学意义（判断数据的波动程度）： 方差越大（小），数据的波动越大（小）.公式： 21. 课堂小结根据方差做决策方差方差的作用：比较数据的稳定性利用样本方差估计总体方差

1. 16.1 二根次式第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第2课时 二次根式的性质 2. 学习目标1.经历二次根式的性质的发现过程，体验归纳、猜想 的思想方法

x2－2x－3＝0}, B＝{x | ax－1＝0}, 若BA, 求实数a． 36. 课堂小结 37. 课堂练习1.教科书7面练习第2、3题2.教科书12面习题1.1第5题

1. 消防安全培训教材 2. 课堂纪律空杯心态 准时到场  手机调至震动或关机，在课堂外接电话 培训时间不得在下面做小动作或窃窃私语 违者为大家歌唱 3. 课程内容火灾的基本概念 火灾的种类 起火的原因

66. 课堂作业《揠苗助长》讲的是（ ）有个人，他（ ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（ ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（ ）。 67. 课堂作业《揠苗助长》讲的是（古

一写“火”字吧！火学写字 22. 仔细看看下列甲骨文的字形，你想到了哪个字？快来连一连吧！日月水火课堂演练 23. 上节课，我们一起学习了哪四个字，你们还记得吗？你能通过图片和古文字认出这四个字吗？一起来读一读吧！第二课时

36. 课堂作业《揠苗助长》讲的是（ ）有个人，他（ ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（ ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（ ）。 37. 课堂作业《揠苗助长》讲的是（古

初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱及对秋的赞美之情。课堂小结 28. pū lù shuǐ ní yuàn zi ( ) ( ) ( ) zōng sè pái

1. 你的文具玩具安全吗？ 2. 谈话导入 了解危害 学习选择 课堂小结你的文具玩具安全吗学情分析目标定位教学重难点教材分析教学过程 3. 本课主要是对学生进行生活健康教育。 本课内容主要是让学生知道

的重任， 为国家发展作出贡献。 3. 第十课 建设美好祖国10.2 天下兴亡 匹夫有责 4. 3.课堂小结4.随堂训练目 录1.劳动成就今天2.实干创造未来 5. 1. 劳动成就今天 6. 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

我喜欢的是桂花。（ ） 2.桂花一开，母亲就开始担心。（ ） 3.摇下来的桂花朵朵完整、新鲜。（ ）课堂作业新设计厌恶缠 婆婆大饼兰花 残缺 放心 9. 第二课时 10. 一、复习导入 1.《桂花雨》这课的主要内容是什么？