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鼓动 鼓舞 4.经他（ ）， 不少人都加入了篮球队。5.经过老师的教育和（ ），他终于振作起精神。6.我们用 唱歌来（ ）士气。五、完成下列句子。（8 分）1.我们前后十几家邻居，没有 不浸在桂花香里的。(改为肯定句）

尊敬的各位领导、同志们： 大家好！按照会议安排，现我就本部门上半年脱贫攻坚工作 做如下发言，不妥之处，敬请领导和同志们指正。 按照县委、县政府统一部署，我单位在以县委常委 xx 为帮 扶组长的领导下，牵头

为方便考生备考 2018 年度职称政治考试，结合我区专 业技术人员队伍实际，特制定《2018 年度全区职称政治考试 复习提纲》，请考生自行整理复习。 我们小编在第一时间对所有资料进行收集整理，确保及 时

洞察 发展 趋势 始于9月入学，终于6月毕业，13.6%的雇主历时招聘8个月 校招人数70%集中在百人以下，占企业总招聘人数不到10% 雇主校招岗位分布与企业性质相关，雇主整体偏好技术人才 企业 洞察3

①这是一个开放的世界　②世界的变化也与我们的生活息息相关　③世界上发生的事情影 响不到我们的生活　④商品贸易在全球范围内进行 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④ 2.“我和你,心连心,同住地球村……我和你,心连心,永远一家人。”这是北京奥运会的主题

品质、严明政治纪律。 如果马克思主义政党政治上的先进性丧失了，党的先进性和纯洁性就无从谈起。这就是我们把党的政治建 设作为党的根本性建设的道理所在。党的政治建设是一个永恒课题。要把准政治方向，坚持党的政治领

同学们， 一代伟人毛泽东的诗词，以其博大恢弘、奇恣纵肆的激情，成为 当代诗坛一曲个性强烈，色彩斑斓的绝唱。吟诵豪放之作，令人热血沸腾、精神 昂扬。《沁园春·雪》便是他文情并茂、最有气魄之作。今天，我们就一起走进词

构建人类命运共同体 3. 第三课 与世界紧相连 4. 第四课 与世界共发展 5. 第五课 少年的担当 6. 第六课 我的毕业季 7. 第七课 从这里出发第一课 同住地球村 1．当今世界的特征 (1)这是一个开放的世界。

A.经济全球化B.世界多极化 C.文化多样化D.社会信息化 3.右边漫画说明 A.经济全球化改变了我们的生活 B.经济全球化能够发挥生产者各自的优势 C.经济全球化为经济发展提供了新的机会 D.面对经济全球化

由一篇基层群众发言看语言风格 各位笔友，大家好。这期解析我们聊聊文章的语言，为 什么聊这个呢，一个是因为前期在网上看过一篇基层群众的 发言稿，比较受触动，语言很活、很接地气，感觉比一般官 样文章都要高

须”； 理想的文学作品是天机云锦、妙手偶得，现实却是增删十载，呕心沥血。迟子建用自己的创 作历程给我们揭示了这样一个道理：“创作是一种自我完善的过程，也是一种自我销蚀的过 程。” 【披文入情】 斯人独憔悴

资 工作先进单位、支持招商引资工作先进单位、招商引资工作 先进个人及优秀民营企业进行了表彰，在此，我代表县委、 县政府向受表彰的单位、个人和企业表示热烈的祝贺！ 去年 11 月，习近平总书记主持召开民营企业座谈会并

5.第五课 守望精神家园 6.第六课 建设美丽中国 7.第七课 中华一家亲 8.第八课 中国人 中国梦 第一课 踏上强国之路 1．强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2．中国共产党团结带

要把坚持和发展中国特色社会主义作为学习、贯彻党的十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点 无论搞革命、搞建设、搞改革，道路问题都是最根本的问题 30多年来，我们能够创造出人类历史上前无古人的发展成就，走出了正确道路是根本原因。现在， 最关键的是

七、照样子，写句子。（6 分） 例：贝壳被古人当作饰品戴在身上。 古人把贝壳当作饰品戴在身上。 1.我的衣服被大雨淋湿了。 _______________________________________

———初中政治与时政结合教学策略探寻 江苏省淮安市清河实验中学 吴 晋 时也，政也。政治教学离不开时势，我们不是生活在真空中， 读的未必圣贤，睹的全是入心事。只盯着书的，会把书读僵；只盯 着事的，会把事看偏

部编人教版小学一年级下册 全册教案 备课人： 目录 教学工作计划 ...................................................................

研究艾滋病防治工作，主要领导参加宣传或专题调研活动情况。 （3）人力保障：重点督查各镇乡组建镇乡、村（社区）专 职工作队伍，村（社区）重点补充熟悉本地情况的艾滋病防治人 员（医疗卫生机构人员除外）的情况。 2

）无法得到和氏璧，（ ）会被天下 人耻笑。 4.（ ）白鹭很美，（ ）因为它太常见却很少有人注意。五、按要求写句子。（3 分） 1.天上的星星一闪一闪的。（改成拟人句） 2.哥哥把牛郎叫到跟前，装得很

第1 课时 悄悄变化的我 一、学习目标 1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。 2.知道进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。 二、自主预习 1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我们的身体变化主要表