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定出各层平面图及 平面布置。 本方案主体结构为双向承重框架。在进行荷载计算和构件截面估算后，选取了一 榀框架进行计算，计算内容包括框架梁柱截面尺寸的选取及线刚度的计算；恒载、活 载、风作用下梁端、柱端

专题十一 概率与统计 第三十三讲 回归分析与独立性检验 一、选择题 1．（ 2017 山东）为了研究某班学生的脚长 x （单位：厘米）和身高 y （单位：厘米）的关 系，从该班随机抽取 10 名学生，根据测量数据的散点图可以看出

满分：150 分 时间：120 分钟 第Ⅰ卷（选择题 共 60 分） 一．选择题：每小题 5 分，共 60 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 若集合 { 1 2 1}M x x

.................................... 26 3 抖⾳个⼈玩家须知哪九点细则？............................................

2nnnnabab++−=−+ ． 又因为a1–b1=l，所以 nnab− 是首项为1，公差为2的等差数列． （2）由（1）知， 1 1 2nn nab −+= ， 21nnabn−=− ． 所以 1 1 1[( ) ( )]2

您附近的车辆可能很快就会有其他东西：更多技术，可以帮助您的汽车与周围的其他人交谈的那种。 与未来的一些提议的汽车不同，它实际上不会为您驾驶。但它可以警告您关于其他司机在做什么。美国 政府将来可能会要求这个功能，但它会增加汽车的成本。

1 / 7 第七单元 达标检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、基础训练营。（53 分） 1. 选出注音完全正确的一组（）（2 分） A.牌（pái） 缺（qüē） 挺（tǐn）B.昆（kūn）竭（jié）

基础达标(46 分) 一、在正确的读音下打“√”(3 分) 1.李叔叔倒(dǎo　dào)车时，不小心把一棵树撞倒(dǎo　dào)了。 2.我拿起扫(sǎo　sào)帚，开始打扫(sǎo　sào)教室里的卫生。

急性心力衰竭治疗药物临床试验技术指导原则 一、前言 急性心力衰竭（Acute Heart Failure，AHF）系由于心脏结构 或功能异常所致的心力衰竭的症状或体征骤然发生或短期内迅 速加重的一组临床综合征。本文中的“急性心力衰竭（AHF）”

　　难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 　　头饰、生字词卡片、多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣: 　　亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语： 　　1、小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游呀游。板书：小蝌蚪

课程后，我们都对施工管理有了具体的认识。但理论和实际总有一定的差别，土木 工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意经验和能力的培养，为了让我们 更好的掌握知识，联系实际，举一反三，学校为我们安排了为期6个月的工程施工

的极坐标方程为 2 3sin ． （Ⅰ）写出⊙C 的直角坐标方程； （Ⅱ） P 为直线l 上一动点，当 到圆心 的距离最小时，求 的直角坐标． 23．（ 2014 新课标Ⅰ）已知曲线C： 22 149

6）我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化．每一“重卦”由从 下到上排列的 6 个爻组成，爻分为阳爻“——”和阴爻“— —”，如图就是一重卦．在 所有重卦中随机取一重卦，则该重卦恰有 3 个阳爻的概率是 A．

             . 故选 C． 2010-2018 年 一、选择题 1．(2018 全国卷Ⅱ)若 ( ) cos sinf x x x 在[,]aa是减函数，则

活动过程: 一、引发兴趣 1.教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。 问题：①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？ ③小女孩遇到了什么困难？ ④小蚂蚁又是怎么帮助她的？ 2.师小结：小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。我们也要像

人教部编版语文六年级上册期中测试题附答案 （根据部编版语文六年级上册教材编写） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、生字积累吧。（14 分） 1. 天气 zāo 糕急了，海边 jiàn 起的浪花拍打着沙滩。屋里的灯还没

1 2020 统编版四（下）第四单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√“。(4 分) 1.他在屏．( bǐng píng)风后面，屏．(

第三单元 知识要点归纳 一、会写的字。 柚（yòu）（柚子）（蜜柚）（柚子树） 累（léi）（累累）（累赘） 仞（rèn）（万仞高山） 羌（qiāng）（羌笛）（羌族） 二、会认的字。 哺（哺育）（哺乳）（哺养）

精选办公范文大全 20XX年语文教师学年度个人总结 一名优秀的教师应工作落实到位，真心实意地关心爱护 学生，拓展学生思维，敢于创新，大胆尝试，不断探索，尝 试各种教学的方法。今天 xx 给大家为您整理了语文教师学

人教版五年级语文下册第二单元基础测评卷 总分：100 分 班级： 姓名： 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6 分) 澄．澈(chéng dèng)