信息写作与宣传报道ppt
1. 信息写作与宣传报道**** 2. 写好社务信息、做好宣传报道的意义■认识偏差:有人说,信用社是企业,讲求的是效益,要做业务、做实事;信息和宣传报道是虚事。工作做了在那里,大家看得见,报送信息是自吹自擂,是做无用功。
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1. 信息写作与宣传报道**** 2. 写好社务信息、做好宣传报道的意义■认识偏差:有人说,信用社是企业,讲求的是效益,要做业务、做实事;信息和宣传报道是虚事。工作做了在那里,大家看得见,报送信息是自吹自擂,是做无用功。
4、感受人物的思想、精神魅力,培养自己高尚的人格。 5. 目标要求1.学会观察,写出个性 2.运用描写,突出个性 6. 第三单元写作写人要抓住特点一。 首先要认真观察,仔细比较,抓住“这个人”在外貌、语言、动作等方面的特点,加以
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沟通提高沟通的 效能: 沟通是为了解决问题,要有明确和有价值的思想提高沟通的效率: 沟通要让对方准确快速地理解你的意思,掌握关键点1 3. Writing Backwards -- The Pyramid从
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写游戏刚才你们不但在游戏中感受着快乐,还把游戏中人物的表现观察的那么细,现在我们就把整个游戏过程写下来,给没玩过这个游戏的人分享一下! 写作时要像例文中的小作者一样,既要把游戏过程写完整(游戏前、游戏中、游戏后),又要把游戏过程中人物的表
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高考满分作文启示与写作指导 2. 作文构成的要件 思想感情 神 内容材料 文 体裁结构 形 语言表达 深刻丰富新巧有文采 3. 作文的思想感情一 写作能力的核心是思想感情;写作能力考查的核心也必然是思想感情。
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1. 语文园地七人教版三年级上册 2. 读书时,我会画出写得好的语句,记录在摘抄本上。交流平台 这段话运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了秋天丰收的景象。“躲”字用得极为传神。 秋天的雨,藏着好闻的气
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要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 3. (2007全国卷Ⅰ) 阅读下面的图画,根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求选择一
; 电子图书方便复制,便于大家共享;支持剪切、拷贝等功能,对读者有用的信息马上可以复制,省略了大量抄写的时间和精力; 3. 信息技术对教育的三大影响 阅读方式的变革 从文体阅读走向超文本阅读 从单纯阅读文字发展到多媒体电子读物
起二年级增设了科学、思品等科目,学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习内容说到学习,在坐的家长都深
1. 送东阳马生序 2. 1.掌握常用的文言实词、虚词。 2.能够领会对比的写作手法。 3.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。学习目标 3. 囊萤映雪(晋车胤和孙康的学习故事) 悬梁刺股(战国苏秦的学习故事,也叫
交流平台读书时,我会画出写得好的语句,记录在摘抄本上。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 3. 我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的