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浅谈小学语文课堂教学的改革 ◆张 忠 ( 河北省承德高新区冯营子镇中心校崔梨沟小学) 课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。一堂成功的

个性上的差异、学习能力上的差异、表达能力上的差异、理解 能力上的差异等。面对这种情况，教师要尊重每个学生的人 格，实行分层次教学。对于学习能力较强，表达理解能力较强 的学生，教师可以在完成基本学习目标的前提下，对他们提出 更高

31 课堂教学是传授知识、培养能力、实施素 质教育的主渠道。要提高语文课堂教学质量， 适应素质教育的要求，就要彻底改革单纯的教 师“教”学生“学”、教师“讲”学生“听” 的传统教学模式，就要优化课堂结构改革。那

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期我局考察学习了上海市闵行区“数字化城市管理”的成功经验， 并结合我区实际提出了成华区数字化城市管理体系建设构想。 一、数字化城市管理的现状 现阶段我区数字城管的管理模式还是自主管理的模式。自主 管理模式是指政府自己出面组织一支专职队伍完成信息采集任

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生产安全事故调查与统计 2019/3/28 1（一）事故概念 2 ——不限于生产企业：各类景区、商场、宾馆、歌舞厅、网吧等人员密集场所，因自身管 理不善或安全防护措施不健全造成的旅客、游客及顾客人身伤亡的，纳入生产安全事故统

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2019年12月 Literature tilte 麦肯锡消费与零售咨询业务 2020年中国 消费者调查报告 中国消费者多样化“脸谱” 侯德诚 (Johnny Ho) 蒲仁伟 (Felix Poh) 周嘉

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当前小学语文课堂教学改革的几点思考 李 宝权 （甘肃省平凉市静宁县实验小学，甘肃 平凉， 743400 ） 摘要 ： 课堂教学效率的提高是评价一节课教学成效的一个重要标准 。 而小学语文课堂教学中仍然有部分教师没有将

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第1页共5页 小小学语文一年级（下）学业过关测评 时间：60 分钟 满分:100 分 一、卷面书写：字体端正、卷面整洁。（5 分） 二、我会认一认，连一连。（6 分） dｕàｎ ｓｈｕǎｉ ｓｈū ｐěｎɡ

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