北师大版一年级下册数学-全册课件(最新整理)
11. 12-9=317-9=8算一算。典题精讲 12. 16-9=719-9=10算一算。典题精讲 13. 1.用小棒或计数器做一做,算一算。工具箱典题精讲29 14. 2.圈一圈,算一算。易错题型47
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3. 你喜欢的故事的名字是什么呢?谁愿意来给大家讲一个? 老师也特别喜欢这个故事,我也想给大家讲一次,请同学们做评委,看看我俩谁讲得好?好在哪儿?范讲引领 4. 说说你喜欢听谁的故事?为什么? 5. 如何讲好故事?
械、北京民生软件、武汉立德空间等20余家企业 5. 基础知识设计法则制作技能逻辑构思数据图表演示宣讲关于PPT基础知识 概念用途 常见弊端 6. 6电子幻灯片=PPT+电脑+投影仪胶片slides 7
战略管理概述1.1.1 战略与企业战略 1、战略泛指统领性、全局性、左右胜败的谋略、方案和对策,运用于政治、经济、军事等领域。 2、企业战略指企业在激烈竞争的市场环境中,为求得生存和发展而做出的长远性、全
在从严治军方面,报告提出要坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军;推动治军方式根本性转变,提高国防和军队建设法治化水平。 在党执政兴国方面,报告要求我们党要增强政治领导本领,坚持战略思维、创新思维
和实现他们的最高目标而努力。成功的企业培训师能激发被培训者内在的动力而不是使用外在的压力。培训师的信念是使被培训者发展自己的潜能。企业培训师可以使被培训者克服任何妨碍达成其目标的障碍和限制。不是每个人
初步学会解说的方法与技巧。(重点) 2.通过展示演练,锻炼交际能力,增强自信心。(难点) 学习目标 3. 学校有客人要来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方; 亲友们到你家做客,需要你介绍一下周围的环境; 暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员……
一、晓之以理,用科学的道理管人 (一) 坚持政治教育 (二) 强化纪律教育 (三) 突出作风教育 二、动之以情,用诚挚的情感管心 (一) 工作上热情支持 (二) 政治上真情关心 (三) 生活上尽情照顾
企业管理科学的有机组成部分 6. 管理经济学与微观经济学管理经济学是微观经济学相企业管理实践领域的应用性延伸。二者既有区别又有联系。 联系 它们都是以市场经济中的微观主体及其行为为主要研究对象; 管理经济学承袭了微观经济学的诸多假设和前提。
过程,把党的创新理论贯穿学术研究全过程。他给博士生上的第一课不是讲授专业知识,而是明确政治标准,要求学生首先在政治上、道德上成为共产主义战士。他致力于培养学生独立的科研能力,实行“读书、思考、讨论、答
. 8. 本录像课教学安排: 本学期共分九讲,以教材为主线,第一讲主要讲述第一章、第二章的内容,以后第三章到第八章每一章为一讲,第九、第十章共一讲,最后第九讲总复习。 9. 第一章 公司金融导论本章主要内容:
关系、融洽会见气氛的重要作用。介绍多人是介绍他人的一种特殊形式,被介绍者一方或双方都不止一人,大体有两种情况:一是为一人和多人作介绍;二是为多人和多人作介绍。 7. 在介绍不认识的人互相认识时,应该遵循这样的顺序:介绍他人
们对待客观事物的看法、观点或心理态度。比如,在现实生活中,往往有这样一种现象:相同的事物,人们往往有不同的看法。如接到顾客投诉,有些员工认为这是顾客故意挑刺,刻意与我们过不去;而有些员工则认为这是顾客
朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。读读画画 6. 怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 排 篮 连 运我会认zěn dú tiào shénɡ jiǎnɡ děi yǔ qiú
国成为一个有世界影响的大国奠定了重要基础。科技进步大数据、云计算、人工智能等新技术推动数字经济、平台经济、共享经济井喷式发展。70年的伟大奇迹 25. 0102中国共产党领导的多党合作和政治协商制度构
厦门大学吴世农 2、财务报表分析的主要问题——分析什么? (1)公司的盈利能力(Profitability)有多大? 净资产收益率(ROE)=? 投入资本收益率(ROIC)*=? 销售利润率=? 经营费用比例(经营费用/销售收入)=?
能选用合适的单位测量物体的长度。 3. 测量物体的长度一般用哪些工具? 我们一般用尺子测量物体的长度。我们学过的长度单位有米和厘米。回忆一下,我们学过了哪些长度单位?复习导入课件PPT 4. 估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。情景导入1课件PPT
现代集团特有的文化:家庭忠诚感和专制统治。“老板就是老板”! 4. 在陈的权力顶峰时,是一个令人畏惧的人物。有传闻说,在现代集团的经营委员会会议室里常备担架,因为陈有时会把不听他的话或不按他的方式做事的下属击倒。
6. 交际指导(3)评一评。 自己可以在小组内讲一讲,再认真地倾听别人交流,互相评一评,还有哪些需要改进的地方,再小组推选一名代表在全班讲,看看谁讲的别人最能接受。技法点拨 7. 交际示范 敬爱的校