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朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画 6. 怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 排 篮 连 运我会认zěn dú tiào shénɡ jiǎnɡ děi yǔ qiú

关系、融洽会见气氛的重要作用。介绍多人是介绍他人的一种特殊形式，被介绍者一方或双方都不止一人，大体有两种情况：一是为一人和多人作介绍；二是为多人和多人作介绍。 7. 在介绍不认识的人互相认识时，应该遵循这样的顺序：介绍他人

国成为一个有世界影响的大国奠定了重要基础。科技进步大数据、云计算、人工智能等新技术推动数字经济、平台经济、共享经济井喷式发展。70年的伟大奇迹 25. 0102中国共产党领导的多党合作和政治协商制度构

们对待客观事物的看法、观点或心理态度。比如，在现实生活中，往往有这样一种现象：相同的事物，人们往往有不同的看法。如接到顾客投诉，有些员工认为这是顾客故意挑刺，刻意与我们过不去；而有些员工则认为这是顾客

能选用合适的单位测量物体的长度。 3. 测量物体的长度一般用哪些工具？ 我们一般用尺子测量物体的长度。我们学过的长度单位有米和厘米。回忆一下，我们学过了哪些长度单位？复习导入课件PPT 4. 估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。情景导入1课件PPT

厦门大学吴世农 2、财务报表分析的主要问题——分析什么？ （1）公司的盈利能力（Profitability）有多大？ 净资产收益率（ROE）=？ 投入资本收益率（ROIC）*=？ 销售利润率=？ 经营费用比例（经营费用/销售收入）=？

6. 交际指导（3）评一评。 自己可以在小组内讲一讲，再认真地倾听别人交流，互相评一评，还有哪些需要改进的地方，再小组推选一名代表在全班讲，看看谁讲的别人最能接受。技法点拨 7. 交际示范 敬爱的校

现代集团特有的文化：家庭忠诚感和专制统治。“老板就是老板”！ 4. 在陈的权力顶峰时，是一个令人畏惧的人物。有传闻说，在现代集团的经营委员会会议室里常备担架，因为陈有时会把不听他的话或不按他的方式做事的下属击倒。

　　“了解过去是明了现在及未来的基本条件。许多人都觉得公共关系并无过去，它是一夜之间长成的。实际不然，公共关系有它一段悠长的历史，且一如其他行业，它系沿着一个合理的程序向前发展。” 　　－－([ 美 ] 爱德华·

1. 岗位分析测评、技术与技能等级评定 2. 第一讲 岗位分析 3. 一、岗位分析概述（一）岗位分析的概念岗位岗位分析 达到一个员工满负荷工作 量的若干项工作任务的集合。 对岗位的职责、任职资格、 工作环境等进行调查、分析、

如，过年吃饺子，放鞭炮是我们的祖先在很久以前就形成的风俗。 8. 1.2 文化的特性2）文化之间是有差异的，差异的实质就是习惯做法不同首先是，由于不同群体所处环境不同和面临需要解决的问题不同，解决问题

第一、承担道义上的责任，向受害者和公众负责 第二、承担政治上的责任，向执政党和政府负责 第三、承担民主的责任，向选举自己的人民代表和选民 负责 第四、承担法律的责任，要向相关法律规定负责，看是 否有渎职情形存在 4. 切入点：

” 4. 口语交际我们都来讲笑话 交际内容 收集各种笑话，从中选择两三个你觉得特别精彩的，给大家讲一讲。 5. 笑话讲解笑话：引人发笑的小故事。 特点：一般比较短小，通常包含着不同于常理的思维方式和行为模式，所以才会引人发笑。

” 4. 口语交际我们都来讲笑话 交际内容 收集各种笑话，从中选择两三个你觉得特别精彩的，给大家讲一讲。 5. 笑话讲解笑话：引人发笑的小故事。 特点：一般比较短小，通常包含着不同于常理的思维方式和行为模式，所以才会引人发笑。

明确其主要任务： 培养联系人的主要任务： ①向入党积极分子介绍党的基本知识； ②了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情 况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入党动机； ③及时向党支部汇报入党积极分子情况；

体系，责任追踪体系，管理制度与企业文化等。 2. 人力资源管理的基本职能获取：解决人力资源的从无到有问题 整合：解决人力资源的从外到内问题 保持与激励：解决人力资源行为积极性问题 控制与调整：解决行为方向问题

1. 第2讲 可持续发展的内涵 2. 可持续发展一般性理解 几个相关概念的演变过程 可持续发展带来认识上的几大转变 可持续发展的几个基本原则 现有可持续发展的学术理解内容提要 3. 关于可持续发展的一

家。曾任北京大学东方语言学系教授、系主任，副校长。是中国著名国学大师。 8. 这篇文章与以往的文章有什么不同之处？ 这篇文章是一篇访谈录，一问一答式。 9. 认读下列词语 彭（péng）公案 济公传 水浒（hǔ）传

小朋友，你能为游客介绍大象吗？ 7. 你喜欢动物吗？把你看到或了解到的有趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣，谁说得好。 8. 介绍自己喜欢的动物 1.先想一想，任选一种自己了解的动物讲给小组的成员听。（1分钟）

青蛙：生活在水边，由蝌蚪变成，属于两栖动物，是消灭森林和农田害虫的能手。 青蛙的舌根长在口腔的前面，舌尖向后，舌尖前端分叉，上面有许多黏液。只要有小飞虫从身边飞过，它就张开大嘴快速地伸出长长的舌头把害虫卷进嘴里吃掉。青蛙是怎样捕捉害虫的01、课前导读