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传统村落保护与利用调研报告 为了促进xx县文化旅游发展，推动乡村振兴战略的实施，根据《xx县人大常委会2018年工作计划要点》，县人大常委会于10月至11月组织人员采取实地察看、查阅资料、走访、座谈

谈语文课程资源的开发和利用   传统的教学基本上局限于“教学大纲”、“教学计划”和“教科书”，教师的教学行为也往往只遵循“教学大纲”，执行“教学计划”，教授“教科书”，教师没有注意利用和开发语文的课程资源

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利用办2013年度工作总结  2013年以来，森林资源利用管理办公室在局领导的直接领导下，全面贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大三中全会和各项林业方针政策及法律法规，团结一致，开拓创新，求真务实

化学教学使用信息技术提高教学效果 摘要：利用现代信息技术和网络资源，可以把化学学科教学中的实验过程以虚拟的方式展现在课堂中。通过这一方式，我们可以把一些难于观察的、抽象的、微观的、危险的化学过程模拟

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香巴拉镇派出所利用“一标三实”管理流动人口工作 **县香巴拉镇派出所民警利用“一标三实”对辖区的流动人口进行摸底排查，工作中，民警按照“谁用工、谁负责，谁出租、谁负责”的原则，明确用工单位、出租房主

关于文化站资源利用情况调研报告 一、**镇综合文化站建设的基本情况 **镇综合文化站是5.12地震后，2009年9月由江苏省昆山市援建的独立文化站。建筑面积836平方米，占地面积2300平方米，总投

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国旗下的讲话：如何合理利用业余时间 　　现代科学认为，每个人的潜力、潜质相差无几。一些科学家经过对人的大脑研究后证实，影响人的智商的脑细胞大体相当。那么，为什么有的人显得聪明，有的人却很愚钝;有的人

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能源與資源再生利用乙組論文 Energy & Recycling Session-Group B （一）主持人：申永輝 王玉瑞 Conductors：Yung-Hui Shen, Y. R. Wang