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P8 【“双减”作业设计】大单元教学在小学英语作业设计中的应用 义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有力条件。但是，英语学习具有明显的渐进性和
P4 创新教育在机械设计课程设计教学中的运用 创新教育是一种具有实践性与创造性的教育形式，以学生主体活动为主，教师予以引导，让学生充分发挥主观能动性，主动思考、主动动手实践，让理论与实际的结合更为紧密
P6 网页设计与制作课程教学设计分析 摘要：阐述网页设计与制作课程的实践性教学创新，并提出课程改革的策略，包括对网页设计与制作的职业特点进行精准定位、实际需要与教学内容相结合，构建科学的教学体系。 关键词
P8 《发现问题提出设计课题》教学设计 指导思想与理论依据 依据《普通高中通用技术课程标准》，高中通用技术课程是以“提高学生的技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为目标”、“强调学习中学生思想方法的
P2 《机械设计课程设计》课程教学大纲 课程编码: CODE311539 适用专业： 车辆工程 学 时： 2周 学分： 2学分 一 、编写说明
P23 调速系统 课程设计 教学指导方案 双闭环直流电机调速系统设计 设计题目： 电气信息学院 2016年8月 第一部分 设计指导方案 一、设计题目 题目：《双闭环直流电机调速系统设计》 二、课题要求 1、设计的目的与要求：
P6 调侃 女歌 (1) 女歌;我考你一个3岁儿童都会的问题.. 主持;我最起码也要5岁智商啊. 女歌;我就考你3岁的,听好了..右手身出来把袖子往上拽下.然后把食指身出来..注意要做出那个动作来要搞笑点
P3 诗歌写法. 诗 歌 写 法 1. 明喻法——描写事物的特点每次都偷偷地掀起我的裙子 云然后在旁边大叫 云像一个忙碌的画家羞！羞！羞！ 在天空中画出一幅又一幅的图画真是气死我了 云像一个贪玩的小捣蛋7
P5 46.失笑散 失笑灵脂蒲黄同，等量为散酽醋冲，肝经瘀滞心腹痛，祛瘀止痛建奇功。 47．丹参饮《时方歌括》 心腹诸痛有妙方，丹参砂仁加檀香；气滞血瘀两相结，瘀散气顺保安康。 48.温经汤 温经汤用桂萸
P3 少先队诗歌 肩负使命奋发向上 (合)火炬在燃烧，星星在闪耀，队旗在飘舞，号角已吹响 我们是光荣的少先队员， 我们是二十一世纪的中国少年; 我们是展翅欲飞的雏鹰， 我们是意气风发的新一代。
P1 七一（诗歌） 七一（诗歌） 没有哪个日子会象你一样如花开放当你旭日般染红我的瞳仁我知道有许多挥之不去的情结汇聚喉节等待一吐而快 历史的选择让你成一粒钻石划破历史之瓷命运之舟负载民族沉重喘息放之四
P2 作，而是放弃了思考。 **一道，我们同舟共济。共同学习，互助互爱，团结信任，心心相映，青春如梦，如歌相随，生命的爱，永放光芒。我知道，即使自己是一棵傲然挺立的孤松，也应明白，一株独秀不算英雄，成行成排
P4 新疆诗歌 我深爱的故土； 我是胡杨的一粒种子； 依然洒落在你日出日落的怀抱中；(转载请注明来自:香当网 http://www.Xiangdang.net/) 我已经可以独立飞翔； 已经知道用根系； 把清泉引入你宽广的胸膛；
P1 P13 第二单元 本单元是识字单元，选编了《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》4篇识字课文和1个“语文园地”。 本单元的识字课由4篇韵文组成，有儿歌、拍手歌、时序歌，形式活泼多样，图文并茂，节奏明快，朗
P1 六一诗歌 六一儿童节4首诗歌1[花蕾]公园里万紫千红花儿朵朵开得真美每一朵温柔的笑靥里都有孩子们的影子2[翅膀]那小小的 长了翅膀的心恨不得 飞到太空去因为晚上天空的星星眨眼诱人想摘满满的一花篮
P2 女警如歌 女警如歌 是一首淡雅的歌 因为柔情与细腻与生俱来 重情重义情感丰富 不用任何的借口 不需过多的理由 我们可以面对困境从容不迫 可以脚踩荆棘镇定自若 无需太多的表白 无需悲情花月的衬托
P3 党的赞歌 穿过历史的时空 跨越沧桑的岁月 在这充满阳光的时节 我们凝望着鲜红的党旗 祝福党的九十华诞 心中的赞歌如江河流淌比高山雄壮 忆往昔 峥嵘岁月 共产党人的足迹 踏遍了华夏大地 共产党人的鲜血
P3 献给老师的歌 是什么让您的明眸失去了光彩？ 是什么让您的双鬓渐染了霜白？ 是什么让您的脸庞爬上生活的烙印？ 是什么让您青春的脚步变得越来越老迈？ 有人说您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
P4 春节的诗歌 《田家元日》 （唐）孟浩然昨夜斗回北，今朝岁起东；我年已强壮，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童；田家占气候，共说此年丰。 《卖痴呆词》（唐）范成大除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁；小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。