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1．填空。(1)口算23×3。想：20×3=（ ）3×3=（ ）（ ）＋（ ）=（ ）

1．填一填。(1)1元＝(　　)角，8个1角就是8个(　　)元，是(　　)元。(2)1米＝(　　)分米，5个1分米就是5个(　　)米，是(　　)米。(3)15个0.1元是(　　)元，20个0.1米是(　　)米。

1．填一填。(1)口算30×4时，可以这样想：(　　　)个十乘4等于(　　)个十，也就是(　　)。(2)口算500×4时，可以这样想：(　　)个百乘4等于(　　)个百，也就是( 　　)。

年 月 日， 诺贝尔在 病逝。 临终的时候，他提出将 作为 基金， 作为奖金，奖励全世界在 、 、 、 、 以及 方面成就最突出的人。这就是世界著名的“ ”。

1．想一想，填一填。计算250×3＝(　　　)

把25根小棒平均分给 4个小朋友，每人能分到多少根?

大千世界，无奇不有，像泰山日出，云南石林，钱塘潮，海市蜃楼，雪域风情……都给我们留下了难以磨灭的印象，令人心往神驰。我们的这次习作就是要同学们留心观察，发现自然界的景观，用手中的笔描写景观，感受它的壮丽神奇。

两位数乘一位数(不进位)的笔算乘法

1．小明和小兰进行跳绳比赛，小明跳了6下，小兰跳的下数是小明跳的4倍。小兰跳了多少下？(1)画一画。

活动指导1.自由组成小组，确定了解哪些传统节日，怎么了解，用什么方式记录，然后各小组分别展开活动。 2.整理搜集到的资料，小组内交流活动成果，确定好小组准备展示的活动成果。 3.活动成果展示。全班同学互相评议、补充，评选出最佳成果展。 4.根据活动内容，选一个传统节日，写一篇作文，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。端午节 “五月五，是端阳……”小巷传来了孩子们快乐的歌声，一年一度的端午节又到了。① 说起端午节，还有一个传说故事呢。战国时期，楚国有位大臣，名叫屈原，他一向受楚王的信任。可后来楚王听信了小人的谗言，疏远了屈原，最后还把

汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 主要作品：《受戒》《沙家浜》《大淖记事》等。1.读课文，标出不会读的字词。 2.听课文朗读，给生字词注音，再读一读。备忘录 凡是 距离 存款 绸带 薄膜 瞎编 利益大约 蚂蚱 黑斑

分步算式：_____________________________________综合算式：______________________________________或_____________________________

观察上面的记录表，你有什么发现？工作时间变化，工作总量也随着变化，工作效率不变，也就是工作总量与工作时间的比值一定，我们就说工作总量和工作时间是成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。

1．描出下面各图形的边线。2．选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)测量 的周长，用(　　)比较合适。A．直尺　　B．绳子　　C．绳子和直尺

1．把一个图形对折后，折痕两边能(　　　　　　)，这样的图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是图形的(　　　　)。

1.填一填。 (1)96÷3＝

1．一般物品的轻重可以用手(　　)或者用秤(　　)来比较。

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