高等教育自学考试中国近现代史纲要试题答案解析
月高等教育自学考试中国近现代史纲要试题答案解析 课程代码:03708 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出。 1.1840 年鸦片战争前,中国社会的性质是( )。
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月高等教育自学考试中国近现代史纲要试题答案解析 课程代码:03708 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出。 1.1840 年鸦片战争前,中国社会的性质是( )。
2020国家开放大学电大《中国近现代史纲要》 网络课形考任务 5(专题测验五) 答案 专题测验五 一、 判断题 题目 1 1、 1936 年的七七事变促成了国共第二次合作, 开启了全民族抗战的新局面。
2021秋国家开放大学电大《中国近现代史纲要》大作业终结性三套试题及答案 大作业终结性考试试卷一 论述题:历史是在继承中不断发展的,辛亥革命对中国近现代社会变革的影响是巨大的,中国共产党人所从事的事业正是
《中国近现代史纲要》2009年7月考前冲刺训练 〔第八章〕 社会主义基本制度的全面建立 一、单项选择题 1. 中国现代史的开端是 【 】 A.1915年新文化运动的兴起 B.1911年辛亥革命的爆发
2021秋国家开放大学电大《中国近现代史纲要》大作业终结性三套试题及答案 答题说明:把试题及答案用快捷键Ctrl+C进行复制, 然后用快捷键Ctrl+V粘贴到答题的页面中,最后保存并提交答案。 大作业终结性考试
[最新]国开电大本科《中国近现代史纲要》终结考试大作业专题一题库 1.资本-帝国主义的侵略到底给中国带来了什么? 答:可以从以下四个方面做概括性总结:军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透。 一、军事侵略
《舌尖上的中国》完整文案 《舌尖上的中国》是纪录频道推出的第一部高端美食类系列纪录片,从2011年3月开始大规模拍摄,是国内第一次使用高清设备拍摄的大型美食类纪录片。共在国内拍摄60个地点方,涵盖了包括港澳台在
2020秋国家开放大学《中国近现代史纲要》终结性试题及答案 论述题:历史不仅是最好的教科书,也是最好的清醒剂。作为新时代的青年人,要认识到近代中国所背负的深重苦难, 试述外国资本帝国主义侵略中国到底给中国带来了什么?
2020秋国家开放大学《中国近现代史纲要》终结性试题及答案 论述题:历史不仅是最好的教科书,也是最好的清醒剂。作为新时代的青年人,要认识到近代中国所背负的深重苦难, 试述外国资本帝国主义侵略中国到底给中国带来了什么?
2020秋国家开放大学《中国近现代史纲要》终结性试题及答案 论述题:历史不仅是最好的教科书,也是最好的清醒剂。作为新时代的青年人,要认识到近代中国所背负的深重苦难, 试述外国资本帝国主义侵略中国到底给中国带来了什么?
江苏省通州中等专业学校教 案课程名称_ 包装设计 授课班级__ _ 授课老师_ _ ___任教系部___ 艺术设计部 单元名称包装设计基础知识教材分析1、教材介绍了什么是包装设计,包装属性,包装常用材料等。2、配以了包装效果的图展示。学情分析1
设计色彩教案 主讲教师:XXX 《 色彩 》授课计划 一、授课教学进度计划表 课程名称:设计色彩 适用专业:视觉传达艺术设计 授课教师:史鹏 课程性质:艺术设计专业基础必修课。 考核形式: 考察 课程在教学中的地位、作用和目的:
2020年秋季学期期末统一考试 中国近现代史纲要试题(开卷) 论述题:中国共产党在近百年的奋斗历程中,在长期的革命、建设、改革实践中,特别注重从思想上建党,把党的思想理论建设放在首位,以思想理论建设
大学中国近现代史选择题题库 第1章 反对外国侵略的斗争 一、单项选择题 1.1895年,日本强迫清政府签订(B ),割去中国台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。 A 辛丑条约 B 马关条约 C 北京条约
综合5 一、单项选择题 1.中国近代史上第一个不平等条约-《南京条约》签订的时间是( C ) A.1839年10月1日 B.1840年1月25日 C.1842年8月29日 D.1843年7月22日 2
综述 第一章 1.中国封建社会延续了两千多年。 2.1840年的英国资产阶级革命标志着世界历史开始进入资本主义时代。 3.1840年 鸦片战争:中国近代史的起点 4.在中国封建社会的经济中,封建地主土地所有制经济占主导地位。
“此事不是部队能够管得了的。” 自上个世纪50年代始,发生在**河边历时30年的百万人“大逃港”事件,无疑在中国当代史中应有悲壮而重要的一席。这是因为:一、这是冷战时期时间长、规模大的众体性逃亡事件之一,堪与柏
《酒店英语口语》课程单元教学设计(教案) 本次课标题 Basic Knowledge 授课教师 授课班级 上课时间 2学时 上课地点 教学目标 能力(技能)目标 知识目标 1.Know some general
《企业文化》课程单元教学设计(教案)—第一周 本次课标题 第一章 企业文化概述 授课教师 授课班级 上课时间 2学时 上课地点 教学目标 能力(技能)目标 知识目标 1.理解企业文化的内涵、不同类型企业文化的特征。
书法教案 1.正确的写字姿势 教学要求: 1、训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。