电子商务安全与电子支付
电子商务安全与电子支付 主讲人:田苗娟 2018.10.19 教学目标 了解电子商务安全技术保障的主要手段。 掌握常用的防病毒技术及工作原理。(重点) 了解主要的加密体系,掌握对称密码和公钥密码的
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电子商务安全与电子支付 主讲人:田苗娟 2018.10.19 教学目标 了解电子商务安全技术保障的主要手段。 掌握常用的防病毒技术及工作原理。(重点) 了解主要的加密体系,掌握对称密码和公钥密码的
电子资源与电子信息服务 2. 一、电子信息资源概述(一)概念 电子信息资源是利用电子技术存贮、传播信息的信息资源总称 (二)类型 电子资源可分为参考数据库、全文数据库、事实数据库、电子图书、电子期刊、电子报纸等类型。
对教材的反思与重构 审视我们今天的课堂: ――品德教育理解的肤浅化 ――社会知识的灌输化 ――教学活动的形式化 对教材的反思: ――合适吗? ――是这样吗? ――有价值吗?
员工可能发展的潜力,以期获得员工与组织的共同发展。(上册P229) 绩效管理是以这种绩效考评制度为基础的人力资源管理的子系统,它是表现为一个有序的复杂的管理活动过程。(上册P229 ) 13. * 绩
2013初级经济法教材变化简述 2013年教材唯一没有变化的是,还是7章。除第一章《总论》的变化相对较小之外,其余各章均进行了重大调整。 具体变化如下: 1、第二章:新增了第二节“社会保险法律制度”;
成一个洁净、清新、永远年轻的蓝色星球! 教材编写及使用说明 本教材根据矿区教育办公室“十个一’素质行为的具体要求编写的,其内容面向全体学生展开的一本环保教育教材。 本书共分五部分内容,着重对学生进行有
教材分析 本课的教学内容较多,主要讲述了两宋(北宋、南宋)及周边少数民族政权的发展情况以及相互之间的关系,所涉及到的历史事件或历史过程相应较多。可以分两个阶段去把握,第一阶段:辽、西夏和北宋的并立时期;第二阶段:金与南宋的对峙时期。
则说明在对此KPI项目管理上存在较大问题,需进行检讨并应提出改善对策。 目标值:为挑战值,在基准值基础上所设定的挑战目标。 基准值与目标值应有所差距。(如某个项目因为管理上需要特别强调刚好达到某个数值
《现代企业理论与企业管理》教材的主要内容、特点及创新 本教材内容主要由三部分组成,即现代企业理论与企业制度、企业管理理论与管理原理、企业经营管理与方法。(详细内容见编写提纲和初稿) 目前已出版的同类教材,一般是按企
为什么经典物理无法准确描述电子的状态?在量子力学中又是用什么方法来描述的? 解:在经典物理中,粒子和波是被区分的。然而,电子和光子是微观粒子,具有波粒二象性。因此,经典物理无法准确描述电子的状态。 在量子力学
《模拟电子技术》模拟试题一 一、 填空题:(每空1分 共40分) 1、PN结正偏时( 导通 ),反偏时( 截止),所以PN结具有( 单向 )导电性。 2、漂移电流是( 温度 )电流,它由( 少数 )载流子形成,其大小与(
《网络实用技术基础》练习题答案 《职业技能实训一》 电子商务专业《网络实用技术基础》练习题答案 1. 第二次世界大战后的( ) 50年代,现代营销理论进一步形成。 答案:20世纪
信息技术教案 第一篇:信息和信息技术教案 信息和信息技术教案(高一信息技术) 教学目的与要求] (1)了解什么是信息 (2)了解信息包括哪些方面。 [课时安排] 建议1课时。 [教学重点与难点] 重点:哪些是信息、信息包括哪些方面。
物流信息技术 随着全球经济一体化的深入,现代物流日益成为一个跨行业、跨部门、跨地区甚至跨国界的系统工程,现代物流的发展以信息技术的广泛应用为主要特征。物流信息技术是现代信息技术在物流各个作业环节中的
气象信息技术 1.1 计算机的发展及应用 信息技术是关于信息的获取、处理、存储和传输的技术。当今社会,信息技术得到飞速的发展和广泛的应用,大大地提高了人们获取和处理信息的能力。例如雷达、卫星遥感等感
1. 第2课 留住网上精彩小学信息技术(粤教版) 第二册上B版教材 2. 故事内容 羊历3513年,青青草原上,羊羊族群已经十分兴旺发达。在羊羊一族里面已经有小镇,有学校,有超市,有美容院,所有羊羊族群的羊都幸福快乐地生活。
教材过关卷(7) 一、我会填。(每空3分,共30分) 1.下图是六(1)班同学最喜欢喝的饮料情况统计图。 (1)最喜欢喝各种饮料的人数占全班总人数的百分比之和应该是( )%。 (2)最喜欢喝(
1947年5月,以销售电束线为主要业务的股份公司——北兴株式会社在日本京都成立。经过多年的艰苦努力,北兴株式会社在电束线加工、电子仪器和金属坯材销售方面的业务不断发展壮大,并创建了计算机软件开发、销售公司;形成了以自动售货机、电
XX中心小学校本课程 足球兴趣小组活动教材(试用) 阳光体育 快乐足球 我运动 我健康 我快乐 XX中心小学 二〇一五年三月 目录 前言 一、指导思想 二、开展校园足球的意义 纲要 一、教学材料: 二、课程类型:
品檢人員教育訓練教材 部門:QA 講師:xxx 日期:xxx 目錄 一、 品管職責 二、 認識品質管制 三、 QC七大手法 四、 ISO9000共識 一、 品管人員在品質管理中的職責 1. 學習瞭