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？” 　　三、专心投入，决不分神。“书痴者文必工，艺痴者技必良”。“痴”就是心无旁骛，“痴”就是全神贯注。为了父母的厚望，为了自己的梦想，我们必须一心一意抓学习，聚精会神谋成绩。 　　四、细心钻研，决

过关率不及50%。 　　其实肾移植还是有一定难度的，一次手术下来至少需要4个小时，这4个小时需要全神贯注，有时快结束了一针没处理好，或者手上的力道稍没掌握好血管就破了或是不通了，就可能全功尽弃，刚开始

除学校组织和提倡的健康活动 外,一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足.二 是全神贯注不溜号.上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会神地思考.对 于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻,视而不见

，所以你就感兴趣；我这样想，肯定你也这样想，通常有这几个主观愿望。 11．全神贯注当前的电话。一个擅于聆听的人，总能全神贯注于当前的电话。因为只有集中精力，才会有好的结果。我们看过世界行销大师赖兹写的

诞生 领域 逆行 司空见惯 纬度 砂锅 盐酸 盐水 花蕊 搜查 蚯蚓 阶段 领域 飞溅 锲而不舍 全神贯注 专心致志 无独有偶 见微知著 自愧弗如 走马观花 赴汤蹈火 三、词语积累 1.近义词 清脆——洪亮

急遽——缓慢 3.四字词语 掩面叹息 千门万户 阳光明媚 翻箱倒柜 一声不吭 永无休止 胡思乱想 全神贯注 饶有趣味 热泪盈眶 欣喜若狂 归心似箭 追悔莫及 忐忑不安 骄阳似火 一视同仁 大呼小叫 4.特殊词语

考。在学习上，积极肯学，领悟力较强。劳动时总是默默无闻地出色完成任务。 　　***同学的上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。各科都有很大的进步

的目标和任务。盼望教师们以饱满的政治热忱、肃穆的看法和剧烈的主子翁意识，谨慎履行自己的神圣职责，全神贯注听取报告，集中精力学习和审议大会文件，充分行使好每一个老师代表的权利和义务，不辜负全校教职工的期望和重托。

何谓倾听 是指全神贯注地接受和感受对方在交谈时发出的全部信息，并作出全面的理解 30. 二、临床护理教学语言沟通技巧（5） 倾 听 技 巧怎样倾听 （1）面向患者，保持合适距离，体态 （2）全神贯注，保持目光接触

能会股部得顾客的提问，因为要全神贯注的注意到手中的商品和帐目上，不能因为忙碌而算错帐导致少收顾客的钱或多找少找顾客的钱，也不能因此而错收假币。不管什么时候我们都要全神贯注，做到一丝不苟，这样才能称得上

豪迈：气魄大；勇往直前。本课指口号声豪迈。 我们再来看看词语的感情色彩。 【出示课件5】 居高临下 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁   热血沸腾 惊天动地 气壮山河 壮烈豪迈    坠落山涧 粉身碎骨 大举进犯 纷纷滚落

恼怒——愤怒　混乱——杂乱　一模一样——毫无二致 无济于事——于事无补　乌合之众——一盘散沙 聚精会神——全神贯注　得意扬扬——扬扬自得 头晕目眩——头昏脑涨　绝望——失望　荒唐——荒诞 疲乏——疲惫　悲伤——悲痛　诚心诚意——真心实意

喜悦—高兴 汇集—汇聚 预定—预约 鼓舞—鼓励 欢悦—愉悦 瞻仰—敬仰 肃静—肃穆 璀璨—灿烂 全神贯注—聚精会神 斩钉截铁—直截了当 惊天动地—震天动地 四面八方—五湖四海 排山倒海—翻天覆地 千钧一发—迫在眉睫

默默无言  鹅黄嫩绿芽胞初放 此起彼落   胆大妄为   清澈见底赏心悦目  一丝不苟  融为一体  全神贯注仪态端庄 莫名其妙   信心十足   疑惑不解纪昌学射  百发百中  扁鹊治病  无能为力驱寒取暖

理创新工作正有条不紊地进行着，我们将一如既往地高度重视，真金白银地舍得投入，凝神聚力地贯穿始终，全神贯注地关注细节，视平安创建为责任，为稳定和谐尽义务。 　　谢谢！ 本文档由香当网(https://www

，仿佛自己已是nba赛场上的明星。可他一回头，与场上的队友们目光一碰，相视一笑，霎时又表情严肃，全神贯注，找回了自己的位置和角色。在这一刻，他完成了个体的挥洒，又完成了与集体的融合。没有个体的挥洒，就

场上就开始活跃着你们龙腾虎跃的身影；夜幕降临时，你们坐在灯火通明的教室里奋笔疾书、凝神思考；课内全神贯注、静若处子，课间追逐嘻戏、动如脱兔；盛夏酷暑，燥热难耐的时候没听你们叫过苦，三九隆冬，寒气逼人的

励。 　　在这几天的宣传中，我所做的就是用我的照相机记录下那些让人感动的最美丽的画面，做问卷时的全神贯注，讲解散架上奥运知识时的孜孜不倦，文艺汇演时的青春激昂，拍摄时的不辞幸苦，这些在我的镜头下闪烁着

绩，干出了生机勃勃、充满希望的新天地。 2.以“务实干”的担当心无旁骛抓发展，以“一流干”的境界全神贯注谋发展，以“高效干”的作风千方百计保发展。 3.比学赶超争先干，攻坚克难大胆干，领导表率带着干，

　　老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。    　　上课专心听讲，善于思考，上进心强。    　　课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，    　　喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。    　　课堂上的响亮发言，引来了同学们的赞叹声。