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读书笔记展。 • 读书总结汇报交流。 为了提升教师自身素养和对教师队伍建设，对教师也提出更新的更高要求，需要教师不断学习，为了全面 提升教师的素养和教学创新能力，通过共读教育教学和专业书籍，成为业务过硬学习型和研究型的教师队伍。

面对经济全球化,要居安思危,注重国家经济安全 4.联合国教科文组织通过的《保护和促进文化表现形式多样性公约》要求,缔约方采取具体措 施保护文化多样性。因为文化多样性是 ①当今世界经济发展的基本特征　②世界文化充满活力的表现　③人类文明进步的重要动

【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1

（2）生自由读诗，边读边圈出诗中的生字。（出示课件） 4.检查自学，指导识记，读通、读顺本诗。 （1）生自主认读要求会写的字。（出示课件） 课件出示： 稀ｘī 蜻ｑīｎɡ 蜓ｔíｎɡ （2）师指名认读，相机引导生交流识记生字的方法。

【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1

被征地农民社会保障应当遵循即征即保、应保尽保、分类施保、逐步提 高的原则，与促进就业相结合，将被征地农民纳入城乡社会保障体系，确保被征地农民原有 生活水平不降低，长远生计有保障。 第五条 被征地农民应当从征地前在拥有该土地的农村集体经济组织内享有土

0、1:300、 1:400、1:500 根据建筑室内装饰装修设计的不同部位、不同阶段的图纸内容和要求，绘制的比例宜在下表中选 用。 各部位常用图纸比例表 比例 部 位 图纸内容 1:200～1:100

的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活 打好基础。 二、教学目标： 1.要求学生能够自己想出办法来增进对研究对象的了解。 2.要求学生提高观察的准确性和精确性。 3.要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简

分，其中，综合评价分1 分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知 结合材料展开分析) 材料一：据新华社消息，2019年3月 23 日，在中国国家主席习近平和意大利总理孔特共 同见证下，中意双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。根据双方协议，此次

能变更。H3C 保留在没有任何通知或者提示的情况 下对本手册的内容进行修改的权利。本手册仅作为使用指导，H3C 尽全力在本手册中提供准确的信 息，但是 H3C 并不确保手册内容完全没有错误，本手册中的所有陈述、信息和建议也不构成任何

【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1

负责公司相关项目剧本的编剧撰写工作； 3、 负责与外聘编剧沟通，对其撰写剧本的进度和质量 进行监督与控制，确保按时优质的完成相关剧本的撰写 工作； 4、 了解影视剧市场，及时把握新动态、新趋势，为公 司提供有效的市场信息等；

之不去的痛，如何 解决这个问题对决定学生的高考成败起着至关重要的作用。本文结合笔者的多年高三教学经验精心挑选学 生在考试中常见的 66 个易错、易混、易忘典型题目，这些问题也是高考中的热点和重点，做到力避偏、

本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.以下篇目中，出自《诗经》且属于政治讽刺诗的是

高一入学适应 【活动分析】 进入高一，学习和生活的环境发生较大变化，对刚从初中升入高中的学生提 出新的适应要求。同时，他们的心理也常常面临着过渡过程中带来各种各样的问 题，需要及时的帮助他们调整自我，尽快适应环境。

【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1

..................................15 第五节 与结婚制度相关的问题.................................................

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【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1

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