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如何管理好一个分公司： 一、要管理好自己，要成为一个优秀的管理者，自己在各方面一定要做到最好，是员工的榜样，把自己优良的工作作风带到分公司中，影响到每一位员工，要有海阔天空的胸襟，用真诚去打动每一位员工。 

PPT课件制作合同 甲方： 乙方： 甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则，就甲方委托乙方制作 PPT课件制作达成如下协议： 一、 委托内容及制作周期： 1． 甲方委托乙方制作： 课件制作 2． 制作周期为合同签订、收到预付款后

分数除以整数 课题 分数除以整数 课型 新授课 设计说明 本节课是在学生掌握了分数乘法的计算方法的基础上进行教学的。为体现新课标“以人为本”的理念，本节课的教学在设计上主要分为以下三个层次：第一层次——

三年级下册数学试题-第一单元 采访果蔬会-两、三位数除以一位数 测试卷-青岛版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.估算。1435÷7≈（   ）   A.200        B.300 

一 336÷21 858÷39 918÷27 888÷37 645÷32 828÷36 437×28 673÷12 82×403 126×89 203×32 312×25 432÷46 966÷23

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  XX局第一党小组学习计划     一、学习内容   1.学习党章党规。学习党章，要做到逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。以知促行、知行合一，引导党员做

xx年党员干部两学一做第一专题学习总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx年党员干部两学一做第一专题学习总结 xx两学一做心得体会大全 xx党员干部两学一做第一专题学习总结

“两学一做”第一专题学习情况汇报 国家统计局机关党委： 根据《关于做好“两学一做”第一专题学习情况小结的通知》（统机党字[2016]9号）要求，现将**调查总队“两学一做”第一专题学习情况汇报如下：

“两学一做”学习教育第一专题学习心得  “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的重要实践。根据经营部党总支及南线支部“两学一做”学习教育推进计划，我完成了专题一的学习并正在进

两学一做第一专题讨论稿 　　党的干部应当具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。党员领导干部应当把理想信念内化于心，外化于行。

关于“两学一做”教育学习第一专题工作小结 xxx市人民政府行政服务中心工作委员会根据《市人民政府行政服务中心管理委员会关于开展“两学一做”学习教育实施方案》、《全体党员“两学一做”学习安排》、《县处

课题 第1课时 三位数乘两位数 教材与 学情分析 “三位数乘两位数的笔算乘法”这部分内容是在学生掌握两位数乘两位数的笔算基础上进行教学的，两位数乘两位数的算理和算法都可以直接迁移到三位数乘两位数的笔算中来

三位数乘两位数的笔算说课稿 　　本课是冀教版小学四年级下册数学第三单元第一课时。学生在以前已经掌握了两位数乘两位数的笔算方法，三位数乘两位数的笔算只是在原有基础上的进一步扩展，是对知识的迁移。本课的

三位数乘两位数教案 第一篇：三位数乘两位数教案设计 三位数乘两位数教案设计 执教人：常倩倩教学内容 三位数乘两位数 教学目标： 1、能结合具体情境估计三位数乘以两位数积的范围 2、探索三位数乘两位数的笔算方法，并能正确计算。

20以内口算题 20以内口算题 20以内口算题 20以内口算题 7＋7= 7＋5= 8＋10= 7＋3= 5＋8= 20－4= 19－4= 15＋2= 16－7= 8＋5= 20－6= 1＋18= 1＋13=

西师版小学《数学》四年级上册 《三位数除以两位数的笔算》教学设计 教学内容：教材第78页 教学目标： 1.让学生理解并掌握三位数除以两位数的笔算方法，能正确笔算； 2.让学生经历计算方法的探索过程，

三位数除以两位数的笔算（五入调商） 教学目标：    知识与技能：会运用四舍五入法把除数看成整十数试商，能正确地进行笔算，培养学生的罗辑思维能力和计算能力。    过程与方法：经历除数接近整十数的除

四年级上册数学试题-第二单元 三位数除以两位数 测试卷-冀教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.笔算7675÷25 时，用 25 除被除数的前两位，表示25除76个（   ）。   A

冀教版小学数学四年级上册期末专项复习（三位数除以两位数-竖式计算） 学校： 班级： 姓名： 分数： 注意：卷面整洁、字迹清晰，共50个小题。 248÷14= 154÷20= 550÷25= 125÷19=