香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 212005个资源

P9

 “双减”后XX小学课后服务工作实施方案

“双减”后XX小学课后服务工作实施方案 为贯彻落实《关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意见》、《XX县中小学生课后服务工作实施意见》的相关工作要求,满足学校家长及学生的需求,解决家长的后顾之忧

2021-09-21    575    0
P44

 《数字信号处理》第三版课后习题答案

数字信号处理课后答案 1.2 教材第一章习题解答 1. 用单位脉冲序列及其加权和表示题1图所示的序列。 解: 2. 给定信号: (1)画出序列的波形,标上各序列的值; (2)试用延迟单位脉冲序列及其加权和表示序列;

2019-05-02    1395    0
P19

 区域分析与区域规划课后习题

区域分析与区域规划(第二版)课后答案 U1绪论 1、谈谈自己对区域概念的理解,简述区域的类型及其划分方法。 答:区域的概念:区域是一个空间概念,是地球表面上占有一定空间的,以不同物质与非物质客体为对象的区域结构形式。

2020-02-27    1647    0
P109

 《普通动物学》完整课后答案

细胞的共同特征:在形态结构方面,一般细胞都具有细胞膜、细胞质(包括各种细胞器)和细胞核的结构。少数单细胞有机体不具核膜(核物质存在于细胞质一定区域),称为原核细胞,如细菌、蓝藻。具核膜的细胞就是细胞有真正的细胞核,称为真核细胞。在机能方面:①细胞能够利用能量和转变能量。例如细胞能将化学键能转变为热能和机械能等,以维持细胞各种生命活动;②具有生物合成的能力,能把小分子的简单物质合成大分子的复杂物质,如合成蛋白质、核酸等;③具有自我复制和分裂繁殖的能力,如遗传物质的复制,通过细胞分裂将细胞的特性遗传给下一代细胞。此外,还具有协调细胞机体整体生命的能力等。

2020-03-10    3888    0
P6

 课后校内托管服务工作实施方案范文

XXXX学校 课后校内托管服务工作实施方案 为进一步满足广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求,积极探索利用学校资源有效解决中小学生校内课后服务的有效途径,切实消除家长的后顾之忧,避免监管盲区,减

2021-07-10    993    0
P55

 计量经济学庞皓第三版课后答案

第二章 简单线性回归模型2.1(1) ①首先分析人均寿命与人均 GDP的数量关系,用 Eviews 分析:Dependent Variable: YMethod: Least SquaresDate: 12/27/14 Time: 21:00Sample: 1 22Included observations: 22Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.C 56.64794 1.960820 28.88992 0.0000X1 0.128360 0.027242 4.711834 0.0001R-squared 0.526082 Mean dependent var 62.50000Adjusted R-squared 0.502386 S.D. dependent var 10.08889S.E. of regression 7.116881 Akaike info criterion 6.849324Sum squared resid 1013.000 Schwarz criterion 6.948510Log likelihood -73.34257 Hannan-Quinn criter. 6.872689F-statistic 22.20138 Durbin-Watson stat 0.629074Prob(F-statistic) 0.000134有上可知,关系式为 y=56.64794+0.128360x 1②关于人均寿命与成人识字率的关系,用 Eviews 分析如下:Dependent Variable: YMethod: Least SquaresDate: 11/26/14 Time: 21:10Sample: 1 22Included observations: 22Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.C 38.79424 3.532079 10.98340 0.0000X2 0.331971 0.046656 7.115308 0.0000R-squared 0.716825 Mean dependent var 62.50000Adjusted R-squared 0.702666 S.D. dependent var 10.08889S.E. of regression 5.501306 Akaike info criterion 6.334356Sum squared resid 605.2873 Schwarz criterion 6.433542Log likelihood -67.67792 Hannan-Quinn criter. 6.357721F-statistic 50.62761 Durbin-Watson stat 1.846406Prob(F-statistic) 0.000001由上可知,关系式为 y=38.79424+0.331971x 2③关于人均寿命与一岁儿童疫苗接种率的关系,用 Eviews分析如下

2019-05-20    2390    0
P2

 《荷叶圆圆》课后习题(附参考答案)

 13.荷叶圆圆基础过关一、把(bǎ)下(xià)列(liè)的(de)音(yīn)节(jié)补(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhěng)。摇珠膀机停t__   j__ b____ zh___ y___二、读(dú)拼(pīn)音(yīn),写(xiě)生(shēng)字(zì)。 tái fēi jī xi

2020-05-27    1211    0
P3

 县开展中小学课后服务收费情况梳理排查报告

 县开展中小学课后服务收费情况梳理排查报告 根据《XX省发展和改革委员会XX省教育厅关于开展中小学课后服务收费情况梳理排查的通知》精神,我局领导高度重视,安排专人认真梳理排查我县相关文件落实情况,开

2023-09-15    379    0
P7

 关于小学“双减”后开展学生课后服务工作实施方案

关于小学“双减”后开展学生课后服务工作实施方案 为贯彻落实《关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意见》、《xx市中小学课后服务工作实施方案》和《关于xx县中小学生课后服务工作实施意见》文件要求,

2021-08-26    2167    0
P2

 XXXX小学五项管理与课后服务管理制度

XXXX小学五项管理与课后服务管理制度 随着教育改革的不断深化,中心小学积极响应国家教育政策,全面推进五项管理与课后服务管理制度。这一制度的实施,旨在更好地促进学生的全面发展,提升学校的教育质量,为

2024-06-11    123    0
P2

 《如何进行课后反思》心得体会

《如何进行课后反思》心得体会   我参加了学校组织的校本培训教研活动《如何进行课后反思》,活动开展完后,使我受益匪浅。     在以前的教学中,我们对教学反思并不陌生,每次课后都会写教后反思,但是就

2012-08-05    464    0
P2

 课后习题答案-第1章管理与管理者

第1章 管理绪论同步测试参考答案一、单项选择题1 A 2 B 3C 4 B 5C二、多项选择题1.ABCD 2.ABCD 3.AD 4.ABC 5. AC三、简答题1、按管理者在组织中所处的地位划分,管理者可分为哪些类型?要点:①概念技能②人际关系技能③技术技能2、不同层次的管理者所应掌握和应用的技能有何差异?要点:①高层管理者侧重于概念技能②基层管理者

2020-06-01    2543    0
P4

 2021年秋季学期XX小学课后服务协议书

2021年秋季学期XX小学课后服务协议书 委托方(以下简称甲方): 身份证号: 家庭住址: 联系电话: 受托方(以下简称乙方): XX小学 地址: 鉴于: 1、甲方系就读于乙方 年级 班的学生 (身份证号:

2021-08-23    1445    0
P6

 XX小学“双减”课后服务管理机制先进经验总结

XX小学“双减”课后服务管理机制先进经验总结 2021年暑期,教育部基础教育司正式出台文件,全面推进课后服务,引起了整个社会的广泛关注。 作为传统名校,实验小学多年来一直面临着家长对教育的高位期望,

2021-09-24    648    0
P6

 小学生课后托管服务工作方案

小学生课后托管服务工作方案 为深入贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神,切实解决小学生放学后托管问题,办好人民满意教育,结合区各小学实际情况,制定本实施方案: 一、总体要求和基本原则

2021-02-23    2112    0
P4

 课后服务活动实施方案(一校一案)

课后服务活动实施方案(一校一案) 一、目的意义 按上级主管部门要求,落实义务教育学校课后服务工作作为“我为群众办实事”的民生项目和“双减”工作的重要措施,我校从实际出发,制订课后延时服务“一校一案”

2022-02-26    445    0
P14

 全新版大学英语综合教程4课后习题答案

全新版大学英语综合教程4课后习题答案 Unit 1 I. Vocabulary 1. 1) alliance 2) at the cost of 3) stroke 4) limp 5) minus

2019-05-11    2899    0
P5

 中小学课后托管应急预案

中小学课后托管应急预案 为加强学生课后托管安全教育和管理,深入地开展安全应急工作,确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,切实保障在校参与托管师生身体

2021-10-07    880    0
P3

 2021 年秋季学期XX小学课后服务工作实施方案

2021年秋季学期XX小学课后服务工作 实施方案 为高质量推进学生课后服务工作,缓解学生家长实际困难,进一步提升教育服务能力,根据XX市教育局、XX市发展和改革委员会、XX市人力资源和社会保障局《关

2021-08-21    439    0
P5

 2021中学开展课后延时服务实施方案

2021中学开展课后延时服务实施方案(完整版) 为进一步贯彻落实《教育厅关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》文件精神,促进学生健康成长,回应群众关切,满足学生课后在校服务需求,帮助学生家

2021-11-06    352    0
1 ... 44 45 46 47 48 ... 50