【部编版】二年级上语文《4 田家四季歌》优质精品课课件
1. 4 田家四季歌部编版二年级上册语文 2. 田家四季歌新课导入 3. 四 季 4. 我会认季jì字词积累 5. 蝴hú蝶dié 6. 麦mài苗miáo 7. 桑sānɡ肥féi 8. 农nónɡ归ɡuī
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1. 1.白鹭第1课时 【部编版】五年级上语文优质公开课 2. 1.会认本课生字,会写生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文,弄清本文主要讲了一件什么事情,理清课文层次。(重点) 3
1. 语文园地三《说说我自己》 习作指导 2. 知识回顾应该从哪些方面向别人介绍自己?外貌特点、爱好特点、个性特点、优点与缺点等方面。 3. 写法点拨:怎样把这篇作文写好呢?开头(吸引人) 中间部分:
爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》,你还知道哪些民间故事?我们来开个民间故事会吧。 2. 人教版 语文 五年级 上册讲民间故事口语交际 3. 中国四大民间故事 中国是一个幅员辽阔、历史悠久的国家,孕育
中层管理干部在企业中的角色扮演1.中层管理干部在企业中扮演何种角色? 员工,管理者,老板的下属,下属的老板,信息传递者,计划展开者,过程控制者,协调者… 2.中层管理干部又叫做”中\间\兼\监\柬\鉴\坚\艰\煎\奸\干部”
前,鸟也不害怕 35. 请你结合生活实际想一想,这幅画中描绘的情景和我们生活中的有什么不同? 36. 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。《画》中描述:生活所见:远看山无色, 近听水有声。
1. 搭石2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 山洪 暴发 猛 涨 裤子 hónɡbàoměnɡ kùduòwěnsúhénɡxùfú懒 惰平 稳俗 语平衡协调有序伏下身子zhǎnɡ 3. 间隔
童年是美好的,那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆…… 2. 桂花雨2019新人教版部编本五年级上册语文 3. 琦君(1917- 2006),现当代女作家。浙江永嘉人。1949年赴台湾。出版散文集、
1. 情景表演《烦心事》 2. 如果在生活中遇到自己解决不了的问题,我们就需要向别人请教。 3. 口语交际:请教 4. 互相交流在生活中遇到的一些不好解决的问题,学会向别人请教,知道请教的方法并解决自己的问题。交际内容
的事来表现他身上的优秀品质,并激发同学们对人物仔细观察,抓住特点进行描述的兴趣。 7. 第三步:思维导图 8. (本页无文本内容) 9. 第四步:方法 抓住人物的特点进行描写,恰当地运用比喻、夸张等修辞方法进行描写。
,便弹奏乐曲,抒发胸中的感慨。乐曲声时而表现大雨滂沱,时而表现狂风怒吼,时而表现山崩地裂。钟子期听了,一一说出了琴声的含义。伯牙放下琴,感动地说:“子期,你真是我的知音!我在琴声中要表达的感情,你全都能领会。”
1. 同学们,当你穿上崭新闪亮的衣服时,当你在宴席中享受丰盛的大餐时,当你在亲人的包围中感受着无比的幸福时,你可曾想到生活在极度贫困中的穷人?新课导入 2. 13 穷 人 3. 列夫·托尔斯泰(1828年~1910年)
在我们的童年成长中,有很多欢笑和喜悦,也有磨难和痛苦,关于这些或甜或苦的经历,你们一定有很多话说吧。 2. 快乐读书吧: 笑与泪,经历与成长 3. 苏联作家高尔基的小说《童年》,从书名中,我们可以看到是
己会成为家庭的累(léi)赘。_______劳累lèi 12. 研读课文 请同学们朗读课文,从文章中找出具体描写月亮的语句,一边读一边画。 13. 中秋节的夜晚,人们必做的一件事情就是赏月,这一家子也
第一自然段(1):父亲在一个夏日的清晨带我去爬山。 第二段(2-7):在上山途中父亲告诉我其实能不能爬上山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。 第三段(8-9):在下山去中,父亲告诉我大自然的没不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听
品尝中国菜 , 品味汉文化。中国味道2018新部编本二年级下册语文 2. 走進大千中國,最吸引人的就是種類繁多,美味可口的中國菜了。 中國古代的經典《扎記》中有這樣一句話:“飲食男女,人只大欲存焉。”
。作家与作品 6. 干吗 压根儿 讨厌 发怒 批评 来访 担保 发疯 搞不清 汪汪 差不多 百发百中 忍着 模仿 子弹 我会认 7. 多音字我能分a.行吗( ) 干吗( ) b.压力( ) 压根儿( )
回顾本单元前两篇小说的阅读方法,结合“交流平台”,感受小说通过情节发展和环境描写来刻画人物形象的特点。前两篇小说塑造的是生活中的平民百姓形象,战争中的普通人会是什么样子的呢? 8. 大声朗读课文,疏通生字词。阅读课本提示,用笔圈出学习要
我喜欢读信。我喜欢弟弟妹妹的信,那些幼稚纯朴的句子,总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。最不能忘记那年夏天,他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。在那样酷暑的气候中,我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。 9. 学习第8自然段
成长靠你们自己 2. 揭示课题同学们,转眼间六年的小学生活就这样从我们指缝间溜走了,在即将结束的小学生涯中,我想送你们这样一篇文章《成长靠你们自己》。 3. 成长靠自己埃里希·凯斯特纳(1899年~1974